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SUMMARY:CURSO DE BAILES LATINOS
DESCRIPTION:Llegó el curso que todos estabais esperando\, CURSO DE BAILES LATINOS.\nEn este curso se impartirán clases de salsa y bachata\, pero sobretodo\, será un curso lleno de desconexión de la rutina y diversión\, sin prejuicios de ningún tipo. Llevaremos a cabo la comprensión corporal\, conoceremos una manera de expresar de manera corporal lo que sentimos y todo en un ambiente ameno y en el que conocer a mucha gente con la que compartir el aprendizaje.\n\nNo lo dudes y apúntate!\nTe esperamos todos los martes de 18:30 a 19:30 y dos viernes al mes de 18:30 a 20:00.\n\n\nDisfruta de la vida\, BAILANDO!
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SUMMARY:CONCIERTO CAFÉ PARA 2
DESCRIPTION:Los músicos que componen el proyecto Café para 2 Covers.\n\nAle Victoria (guitarrista) es un músico\, guitarrista y compositor sevillano. Empieza muy joven dando conciertos en su proyecto personal de canciones propias que denomina ¨Música de potaje¨y acompañando y componiendo para otros artistas. En 2017\,después de dos discos en el mercado\, se embarca en Café para 2\, siendo guitarrista principal como una forma de salir de la rutina y darle un aire nuevo a su forma de tocar la guitarra. \n\nMariano Vargas (violinista) empezó a tocar el violín con 5 años en la escuela de música Jose Luis Cano en Algeciras. Ha participado en numerosos concursos y certámenes internacionales. En Moscú\, Sofía\, Jonzac\, Surgut y Casablanca\, consiguiendo un primer puesto en Rusia y cuarto puesto en Bulgaria. También ha participado en la Orquesta Joven de Andalucía y en la orquesta joven de Minsk. En el año 2017 conoce a Aire Montero y su proyecto Café para 2 Covers y decide unirse al equipo.\n\nAire Montero (vocalista). Actualmente vocalista y arreglista de Café para 2 Covers\, inició este proyecto en el año 2014\, y desde entonces no ha cesado de reinventarlo\, contanto con diferentes músicos instrumentistas de distintas disciplinas\, así como de asistir a numerosos festivales (como el Festival de las Naciones\, 2017) y salas de concierto por toda la geografía española. Aire recibe instrucción en técnica vocal lírica de las sopranos Rosina Montes y Lucia Pellegrino\, y acaba virando su interés hacia el folk. Buscando esas reminiscencias celtas incluye en sus versiones temas de Mike Oldfield\, Luar na Lubre… y deriva en un estilo de canto que nos recuerda a lo celta y que acaba sucumbiendo a la magia del violín.\n\n\n\nDirecciones para ver vídeos nuestros:\n\nhttps://www.youtube.com/watch?v=T2gXR61LYcU\n\nhttps://www.youtube.com/watch?v=DdVf1ZJGu-M&list=PLytiI-Z6auenVXkXL9glp_tHMw4Su74xM&index=1
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SUMMARY:RUTA DE LA JUDERÍA
DESCRIPTION:Salimos desde el monumento a la Inmaculada en la plaza del triunfo a las 10:00.\n\nVamos a ver\, sobre todo\, las costumbres hebreas\, como llegan allí\, cuales son sus formas religiosas\, el contexto internacional\, su relación con los cristianos\, etc.\n\n\nLa duración aproximada es de tres horas.
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SUMMARY:CURSO DE ARTETERAPIA
DESCRIPTION:ARTETERAPIA PARA LA GESTIÓN EMOCIONAL Y LA FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO \nA modo de introducción \nLa investigación científica\, mediante la evaluación rigurosa de las intervenciones\, ha demostrado que las terapias artísticas actúan como medio efectivo para el afrontamiento constructivo de problemas\, fortalecimiento de la autoestima y autoconcepto\, reestructuración emocional\, control del estrés y la ansiedad\, reducción de la depresión\, mejora de las habilidades comunicacionales y sociales\, mejor gestión de actitudes y control de conductas. \nEn definitiva: el arte\, en el conjunto de sus modalidades integradas (artes plásticas y visuales\, música\, danza\, teatro\, literatura y artes audiovisuales) está siendo actualmente un factor eficaz para mejorar a las personas y a las sociedades y facilitar que éstas gestionen mejor sus emociones. \nCon este curso\, ofrecemos la oportunidad de conocer y practicar diversas técnicas arteterapéuticas desarrolladas para fortalecer los recursos personales destinados a una más eficaz identificación de las emociones y su gestión constructiva. \n¿Qué pretendemos? \n1) Ofrecer a la población en general recursos para un más eficaz manejo de sus emociones\, afrontamiento constructivo de las negativas y potenciación de las positivas. \n2) Invertir este aprendizaje en mejorar la vida de personas o colectivos en riesgo (social\, sanitario\, personal…). \nEn otras palabras: \nformar voluntariado\, dotar de recursos a las personas con vocación de ayuda para que se sientan capaces de afrontar los retos de un voluntariado en contextos más o menos problemáticos. \nContenidos del curso \nEl curso es teórico-práctico. Es decir\, conjuga: \n1) el conocimiento de qué son las emociones\, cómo se identifican y cuáles son sus derivaciones (en ocasiones\, patológicas)\, así como el conocimiento de qué es Arteterapia\, sus principios de actuación y modos de funcionamiento. \nLa parte teórica se desarrolla el primer y tercer lunes de cada mes. \n1) La puesta en práctica de técnicas específicamente diseñadas para favorecer el reconocimiento de las emociones\, potenciar la resiliencia\, evitar los sesgos cognitivos emocionales\, y fortalecer los recursos para un afrontamiento eficaz de las emociones negativas y un incremento de la experiencia emocional positiva. \nLa parte práctica se desarrolla el segundo y cuarto lunes de cada mes. \nBloques de contenido: \nI. Emociones primarias. Definición. Características. Función adaptativa. Derivaciones patológicas. Miedo-ansiedad; tristeza-depresión; ira-hostilidad; asco-fobia específica; sorpresa; alegría y felicidad. Un apunte sobre estrés: función adaptativa; derivación desadaptativa. \nII. Emociones secundarias: vergüenza y culpa; orgullo y arrogancia. Emociones complejas: el amor y el amor altruista. \nIII. Arteterapia: Definición; estatus científico; modelos fundamentales; principios de actuación y funcionamiento. \nIV. Colectivos de riesgo: perfil definitorio y líneas de intervención arteterapéutica: personas con alzhéimer u otras demencias seniles; menores y adultos víctimas de maltrato; menores y adultos violentos; personas con diversidad funcional (motórica\, perceptiva o cognitiva). Se añadirán otros colectivos a petición del grupo de participantes. \n¿A quiénes va dirigido? \n-A personas que deseen tener una vivencia más formada y constructiva de su propia vida emocional. \n-A personas que trabajen en colectivos en riesgo social\, sanitario\, personal o sean cuidadores espontáneos (familiares\, etc). \n-A personas que deseen trabajar como voluntarios para mejorar las vidas de personas o colectivos en riesgo. \n¿Dónde y cuándo? \nLugar de realización del curso: Ateneo de Mairena. Sala Rolando. \nHorario: Lunes de 20 a 21.30 h. De 21.30 a 22 se dedica a consultas en grupo pequeño o individualizadas. \nDuración: del 9 de abril al 30 de junio de 2018. \nLa labor de voluntariado que se genere a partir del curso será objeto de seguimiento y apoyo\, en grupos guiados\, mientras dure el voluntariado. \n¿Quién lo imparte? \nPilar Mª Domínguez Toscano. \nEs psicóloga con especialidad en Psicología Clínica. Doctora en Bellas Artes. Arteterapeuta. Directora del Máster de Arteterapia y Terapias Creativas Integadas (Universidad de Huelva). \nHa coordinado y monitorizado los siguientes programas de arteterapia: Menores internados en centro tutelar (Ciudad de los Niños\, Huelva; 2004 al 2009); mujeres mastectomizadas bilaterales por cáncer (Hospital Virgen del Rocío\, 2003-2004); reclusos (Centro Penitenciario Huelva II\, 2006-2009); tratamiento individualizado de mujer con bulimia-anorexia (2003-2007); personas mayores con alzhéimer en fase moderada a avanzada (Centro Geriátrico San Joaquín y Santa Ana\, San Juan del Puerto\, 2013-2017); Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer (AFA\, 2016); mujeres de etnia gitana en contexto desfavorecido (Cáritas\, 2017)\, entre otros. Profesora titular de la Universidad de Huelva\, en relación con la temática de arteterapia\, ha dirigido 8 congresos nacionales o internacionales\, un máster\, varios seminarios. \nHa publicado un total de 11 libros de arteterapia\, y unos 30 artículos en revistas especializadas. \n¿Y cómo me inscribo? \nEscribiendo un mail a: recepción.ateneomairena@gmail.com \no a: pimia.arteterapia@gmail.com \nPrecio del curso: 0 €. \n¿Están limitadas las plazas? \nNo para la parte teórica (hasta completar aforo). \nSí para la parte práctica: 30 plazas (por orden de inscripción) \nTerminado el curso\, el seguimiento y apoyo al voluntariado generado no tiene límite de tiempo.
URL:https://ateneodemairena.org/eventos/curso-de-arteterapia-4/
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SUMMARY:CURSO DE BAILES LATINOS
DESCRIPTION:Llegó el curso que todos estabais esperando\, CURSO DE BAILES LATINOS.\nEn este curso se impartirán clases de salsa y bachata\, pero sobretodo\, será un curso lleno de desconexión de la rutina y diversión\, sin prejuicios de ningún tipo. Llevaremos a cabo la comprensión corporal\, conoceremos una manera de expresar de manera corporal lo que sentimos y todo en un ambiente ameno y en el que conocer a mucha gente con la que compartir el aprendizaje.\n\nNo lo dudes y apúntate!\nTe esperamos todos los martes de 18:30 a 19:30 y dos viernes al mes de 18:30 a 20:00.\n\n\nDisfruta de la vida\, BAILANDO!
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SUMMARY:CORO del ATENEO de MAIRENA del ALJARAFE
DESCRIPTION:un pequeño grupo de socios y no socios\, residentes en Mairena nos reunimos antes del verano para intentar poner en marcha un Coro de voces en el Ateneo. Tuvimos varios encuentros\, y  fuimos dando pasos para organizarlo. Conseguimos una Directora\, Irene\, que es quien nos dirige y quien\, de momento\,  propone las canciones. En Octubre del año en curso iniciamos los ensayos y las pruebas de voz. Actualmente tenemos a 28 personas inscritas. Es un Coro de corte clásico\, por el momento. Los requisitos para entrar son: tener ganas de cantar\, voz\,  afinación y disponibilidad.
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SUMMARY:CURSO DE BAILES LATINOS
DESCRIPTION:Llegó el curso que todos estabais esperando\, CURSO DE BAILES LATINOS.\nEn este curso se impartirán clases de salsa y bachata\, pero sobretodo\, será un curso lleno de desconexión de la rutina y diversión\, sin prejuicios de ningún tipo. Llevaremos a cabo la comprensión corporal\, conoceremos una manera de expresar de manera corporal lo que sentimos y todo en un ambiente ameno y en el que conocer a mucha gente con la que compartir el aprendizaje.\n\nNo lo dudes y apúntate!\nTe esperamos todos los martes de 18:30 a 19:30 y dos viernes al mes de 18:30 a 20:00.\n\n\nDisfruta de la vida\, BAILANDO!
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SUMMARY:CONCIERTO DE ÁGORA. Lab
DESCRIPTION:Bajo la dirección científica y artística de José Maria Redondo\, el equipo de Ágora.Lab se define como una agrupación de cámara en forma de «sexteto»\, compuesta por dos violines\, viola\, violonchelo\, contrabajo y piano; jóvenes entusiásticas\, instrumentistas de muy alto nivel\, especialistas en música de cámara salidos de nuestros conservatorios. \nDesde esta formación\, base de nuestro proyecto\, se interpretan la mayoría de las partituras recuperadas\, aunque tienen la versatilidad de funcionar como una pequeña orquesta\, o de disgregarse según las necesidades o la ocasión\, en grupos más pequeños\, dúos\, tríos o cuartetos. \n  \nÁngela Rodriguez\, VIOLÍN \nMaría Losana\, VIOLÍN \nMiriam Gallardo\, VIOLA \nRosa de Valme García\, VIOLONCHELO \nElena Farratel\, CONTRABAJO \nOscar Vicente\, PIANO \nJosé Mª Redondo\, DIRECTOR MUSICAL \n  \n 
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SUMMARY:CURSO DE ARTETERAPIA
DESCRIPTION:ARTETERAPIA PARA LA GESTIÓN EMOCIONAL Y LA FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO \nA modo de introducción \nLa investigación científica\, mediante la evaluación rigurosa de las intervenciones\, ha demostrado que las terapias artísticas actúan como medio efectivo para el afrontamiento constructivo de problemas\, fortalecimiento de la autoestima y autoconcepto\, reestructuración emocional\, control del estrés y la ansiedad\, reducción de la depresión\, mejora de las habilidades comunicacionales y sociales\, mejor gestión de actitudes y control de conductas. \nEn definitiva: el arte\, en el conjunto de sus modalidades integradas (artes plásticas y visuales\, música\, danza\, teatro\, literatura y artes audiovisuales) está siendo actualmente un factor eficaz para mejorar a las personas y a las sociedades y facilitar que éstas gestionen mejor sus emociones. \nCon este curso\, ofrecemos la oportunidad de conocer y practicar diversas técnicas arteterapéuticas desarrolladas para fortalecer los recursos personales destinados a una más eficaz identificación de las emociones y su gestión constructiva. \n¿Qué pretendemos? \n1) Ofrecer a la población en general recursos para un más eficaz manejo de sus emociones\, afrontamiento constructivo de las negativas y potenciación de las positivas. \n2) Invertir este aprendizaje en mejorar la vida de personas o colectivos en riesgo (social\, sanitario\, personal…). \nEn otras palabras: \nformar voluntariado\, dotar de recursos a las personas con vocación de ayuda para que se sientan capaces de afrontar los retos de un voluntariado en contextos más o menos problemáticos. \nContenidos del curso \nEl curso es teórico-práctico. Es decir\, conjuga: \n1) el conocimiento de qué son las emociones\, cómo se identifican y cuáles son sus derivaciones (en ocasiones\, patológicas)\, así como el conocimiento de qué es Arteterapia\, sus principios de actuación y modos de funcionamiento. \nLa parte teórica se desarrolla el primer y tercer lunes de cada mes. \n1) La puesta en práctica de técnicas específicamente diseñadas para favorecer el reconocimiento de las emociones\, potenciar la resiliencia\, evitar los sesgos cognitivos emocionales\, y fortalecer los recursos para un afrontamiento eficaz de las emociones negativas y un incremento de la experiencia emocional positiva. \nLa parte práctica se desarrolla el segundo y cuarto lunes de cada mes. \nBloques de contenido: \nI. Emociones primarias. Definición. Características. Función adaptativa. Derivaciones patológicas. Miedo-ansiedad; tristeza-depresión; ira-hostilidad; asco-fobia específica; sorpresa; alegría y felicidad. Un apunte sobre estrés: función adaptativa; derivación desadaptativa. \nII. Emociones secundarias: vergüenza y culpa; orgullo y arrogancia. Emociones complejas: el amor y el amor altruista. \nIII. Arteterapia: Definición; estatus científico; modelos fundamentales; principios de actuación y funcionamiento. \nIV. Colectivos de riesgo: perfil definitorio y líneas de intervención arteterapéutica: personas con alzhéimer u otras demencias seniles; menores y adultos víctimas de maltrato; menores y adultos violentos; personas con diversidad funcional (motórica\, perceptiva o cognitiva). Se añadirán otros colectivos a petición del grupo de participantes. \n¿A quiénes va dirigido? \n-A personas que deseen tener una vivencia más formada y constructiva de su propia vida emocional. \n-A personas que trabajen en colectivos en riesgo social\, sanitario\, personal o sean cuidadores espontáneos (familiares\, etc). \n-A personas que deseen trabajar como voluntarios para mejorar las vidas de personas o colectivos en riesgo. \n¿Dónde y cuándo? \nLugar de realización del curso: Ateneo de Mairena. Sala Rolando. \nHorario: Lunes de 20 a 21.30 h. De 21.30 a 22 se dedica a consultas en grupo pequeño o individualizadas. \nDuración: del 9 de abril al 30 de junio de 2018. \nLa labor de voluntariado que se genere a partir del curso será objeto de seguimiento y apoyo\, en grupos guiados\, mientras dure el voluntariado. \n¿Quién lo imparte? \nPilar Mª Domínguez Toscano. \nEs psicóloga con especialidad en Psicología Clínica. Doctora en Bellas Artes. Arteterapeuta. Directora del Máster de Arteterapia y Terapias Creativas Integadas (Universidad de Huelva). \nHa coordinado y monitorizado los siguientes programas de arteterapia: Menores internados en centro tutelar (Ciudad de los Niños\, Huelva; 2004 al 2009); mujeres mastectomizadas bilaterales por cáncer (Hospital Virgen del Rocío\, 2003-2004); reclusos (Centro Penitenciario Huelva II\, 2006-2009); tratamiento individualizado de mujer con bulimia-anorexia (2003-2007); personas mayores con alzhéimer en fase moderada a avanzada (Centro Geriátrico San Joaquín y Santa Ana\, San Juan del Puerto\, 2013-2017); Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer (AFA\, 2016); mujeres de etnia gitana en contexto desfavorecido (Cáritas\, 2017)\, entre otros. 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SUMMARY:CONCIERTO SOPRANO CARMEN JIMÉNEZ
DESCRIPTION:Nacida en Sevilla\, comienza sus estudios de piano con tan sólo ocho años en Mairena del Aljarafe\, para continuar en el Conservatorio Profesional de Música Cristóbal de Morales. Mientras realiza sus estudios de Magisterio musical\, comienza su actividad y formación coral en el año 2009 y poco después en el mundo de la zarzuela. Fue miembro del Coro Joven de Andalucía y en 2011 inicia sus estudios de canto en el Conservatorio Profesional de Música Cristóbal de Morales. En junio de 2017 finalizó sus estudios profesionales de canto lírico de la mano de Esperanza Melguizo\, maestra desde sus inicios y con quien sigue formándose actualmente\, al igual que con su maestro repertorista Carlos Aragón. \nCabe destacar su actividad como solista dentro de la Compañía Sevillana de Zarzuela con la que comienza a trabajar en 2009 en numerosas obras como “Gigantes y Cabezudos”\, “La Revoltosa”\, “La Verbena de la Paloma”\, “La Corte del Faraón” o “Luisa Fernanda” entre otras\, interpretadas en la sala Joaquín Turina\, el teatro Lope de Vega de Sevilla y otros teatros de Andalucía. En 2015 pasa a formar parte de la cuerda de sopranos de la Asociación de amigos del Teatro de la Maestranza y ha realizado diversos cursos de técnica vocal\, repertorio e interpretación tales como el de EPCASO\, impartido por la soprano internacional Vivica Genaux\, el maestro de escena Cesare Scarton y el maestro Arena\, en Feltre\, Italia. \nDesde 2016 interpreta papeles de soprano solista con la Coral universitaria de Cádiz y la orquesta Álvarez Beigbeder\, realizando títulos importantes en el Gran Teatro Falla como la “Misa en do mayor” de Beethoven\, “Misa en Do m” de Mozart o la “Novena Sinfonía de Beethoven” en diciembre del pasado año. Poco antes\, fue la protagonista de la ópera cómica\, “El Tío Caniyitas y el mundo nuevo de Cádiz”\, interpretada en el Gran Teatro Falla y en el teatro Villamarta de Jerez\, bajo el rol de Catana. \nHa cerrado su fin de grado con un recital de piano y voz en el Ateneo de Sevilla y sus próximos proyectos engloban conciertos\, recitales de ópera y zarzuela o la Misa de la Coronación de Mozart en Cádiz en mayo de este año.
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SUMMARY:CONCIERTO SOPRANO CARMEN JIMÉNEZ
DESCRIPTION:Nacida en Sevilla\, comienza sus estudios de piano con tan sólo ocho años en Mairena del Aljarafe\, para continuar en el Conservatorio Profesional de Música Cristóbal de Morales. Mientras realiza sus estudios de Magisterio musical\, comienza su actividad y formación coral en el año 2009 y poco después en el mundo de la zarzuela. Fue miembro del Coro Joven de Andalucía y en 2011 inicia sus estudios de canto en el Conservatorio Profesional de Música Cristóbal de Morales. En junio de 2017 finalizó sus estudios profesionales de canto lírico de la mano de Esperanza Melguizo\, maestra desde sus inicios y con quien sigue formándose actualmente\, al igual que con su maestro repertorista Carlos Aragón. \nCabe destacar su actividad como solista dentro de la Compañía Sevillana de Zarzuela con la que comienza a trabajar en 2009 en numerosas obras como “Gigantes y Cabezudos”\, “La Revoltosa”\, “La Verbena de la Paloma”\, “La Corte del Faraón” o “Luisa Fernanda” entre otras\, interpretadas en la sala Joaquín Turina\, el teatro Lope de Vega de Sevilla y otros teatros de Andalucía. En 2015 pasa a formar parte de la cuerda de sopranos de la Asociación de amigos del Teatro de la Maestranza y ha realizado diversos cursos de técnica vocal\, repertorio e interpretación tales como el de EPCASO\, impartido por la soprano internacional Vivica Genaux\, el maestro de escena Cesare Scarton y el maestro Arena\, en Feltre\, Italia. \nDesde 2016 interpreta papeles de soprano solista con la Coral universitaria de Cádiz y la orquesta Álvarez Beigbeder\, realizando títulos importantes en el Gran Teatro Falla como la “Misa en do mayor” de Beethoven\, “Misa en Do m” de Mozart o la “Novena Sinfonía de Beethoven” en diciembre del pasado año. Poco antes\, fue la protagonista de la ópera cómica\, “El Tío Caniyitas y el mundo nuevo de Cádiz”\, interpretada en el Gran Teatro Falla y en el teatro Villamarta de Jerez\, bajo el rol de Catana. \nHa cerrado su fin de grado con un recital de piano y voz en el Ateneo de Sevilla y sus próximos proyectos engloban conciertos\, recitales de ópera y zarzuela o la Misa de la Coronación de Mozart en Cádiz en mayo de este año.
URL:https://ateneodemairena.org/eventos/concierto-soprano-carmen-jimenez/
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SUMMARY:CURSO DE ARTETERAPIA
DESCRIPTION:ARTETERAPIA PARA LA GESTIÓN EMOCIONAL Y LA FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO \nA modo de introducción \nLa investigación científica\, mediante la evaluación rigurosa de las intervenciones\, ha demostrado que las terapias artísticas actúan como medio efectivo para el afrontamiento constructivo de problemas\, fortalecimiento de la autoestima y autoconcepto\, reestructuración emocional\, control del estrés y la ansiedad\, reducción de la depresión\, mejora de las habilidades comunicacionales y sociales\, mejor gestión de actitudes y control de conductas. \nEn definitiva: el arte\, en el conjunto de sus modalidades integradas (artes plásticas y visuales\, música\, danza\, teatro\, literatura y artes audiovisuales) está siendo actualmente un factor eficaz para mejorar a las personas y a las sociedades y facilitar que éstas gestionen mejor sus emociones. \nCon este curso\, ofrecemos la oportunidad de conocer y practicar diversas técnicas arteterapéuticas desarrolladas para fortalecer los recursos personales destinados a una más eficaz identificación de las emociones y su gestión constructiva. \n¿Qué pretendemos? \n1) Ofrecer a la población en general recursos para un más eficaz manejo de sus emociones\, afrontamiento constructivo de las negativas y potenciación de las positivas. \n2) Invertir este aprendizaje en mejorar la vida de personas o colectivos en riesgo (social\, sanitario\, personal…). \nEn otras palabras: \nformar voluntariado\, dotar de recursos a las personas con vocación de ayuda para que se sientan capaces de afrontar los retos de un voluntariado en contextos más o menos problemáticos. \nContenidos del curso \nEl curso es teórico-práctico. Es decir\, conjuga: \n1) el conocimiento de qué son las emociones\, cómo se identifican y cuáles son sus derivaciones (en ocasiones\, patológicas)\, así como el conocimiento de qué es Arteterapia\, sus principios de actuación y modos de funcionamiento. \nLa parte teórica se desarrolla el primer y tercer lunes de cada mes. \n1) La puesta en práctica de técnicas específicamente diseñadas para favorecer el reconocimiento de las emociones\, potenciar la resiliencia\, evitar los sesgos cognitivos emocionales\, y fortalecer los recursos para un afrontamiento eficaz de las emociones negativas y un incremento de la experiencia emocional positiva. \nLa parte práctica se desarrolla el segundo y cuarto lunes de cada mes. \nBloques de contenido: \nI. Emociones primarias. Definición. Características. Función adaptativa. Derivaciones patológicas. Miedo-ansiedad; tristeza-depresión; ira-hostilidad; asco-fobia específica; sorpresa; alegría y felicidad. Un apunte sobre estrés: función adaptativa; derivación desadaptativa. \nII. Emociones secundarias: vergüenza y culpa; orgullo y arrogancia. Emociones complejas: el amor y el amor altruista. \nIII. Arteterapia: Definición; estatus científico; modelos fundamentales; principios de actuación y funcionamiento. \nIV. Colectivos de riesgo: perfil definitorio y líneas de intervención arteterapéutica: personas con alzhéimer u otras demencias seniles; menores y adultos víctimas de maltrato; menores y adultos violentos; personas con diversidad funcional (motórica\, perceptiva o cognitiva). Se añadirán otros colectivos a petición del grupo de participantes. \n¿A quiénes va dirigido? \n-A personas que deseen tener una vivencia más formada y constructiva de su propia vida emocional. \n-A personas que trabajen en colectivos en riesgo social\, sanitario\, personal o sean cuidadores espontáneos (familiares\, etc). \n-A personas que deseen trabajar como voluntarios para mejorar las vidas de personas o colectivos en riesgo. \n¿Dónde y cuándo? \nLugar de realización del curso: Ateneo de Mairena. Sala Rolando. \nHorario: Lunes de 20 a 21.30 h. De 21.30 a 22 se dedica a consultas en grupo pequeño o individualizadas. \nDuración: del 9 de abril al 30 de junio de 2018. \nLa labor de voluntariado que se genere a partir del curso será objeto de seguimiento y apoyo\, en grupos guiados\, mientras dure el voluntariado. \n¿Quién lo imparte? \nPilar Mª Domínguez Toscano. \nEs psicóloga con especialidad en Psicología Clínica. Doctora en Bellas Artes. Arteterapeuta. Directora del Máster de Arteterapia y Terapias Creativas Integadas (Universidad de Huelva). \nHa coordinado y monitorizado los siguientes programas de arteterapia: Menores internados en centro tutelar (Ciudad de los Niños\, Huelva; 2004 al 2009); mujeres mastectomizadas bilaterales por cáncer (Hospital Virgen del Rocío\, 2003-2004); reclusos (Centro Penitenciario Huelva II\, 2006-2009); tratamiento individualizado de mujer con bulimia-anorexia (2003-2007); personas mayores con alzhéimer en fase moderada a avanzada (Centro Geriátrico San Joaquín y Santa Ana\, San Juan del Puerto\, 2013-2017); Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer (AFA\, 2016); mujeres de etnia gitana en contexto desfavorecido (Cáritas\, 2017)\, entre otros. Profesora titular de la Universidad de Huelva\, en relación con la temática de arteterapia\, ha dirigido 8 congresos nacionales o internacionales\, un máster\, varios seminarios. \nHa publicado un total de 11 libros de arteterapia\, y unos 30 artículos en revistas especializadas. \n¿Y cómo me inscribo? \nEscribiendo un mail a: recepción.ateneomairena@gmail.com \no a: pimia.arteterapia@gmail.com \nPrecio del curso: 0 €. \n¿Están limitadas las plazas? \nNo para la parte teórica (hasta completar aforo). \nSí para la parte práctica: 30 plazas (por orden de inscripción) \nTerminado el curso\, el seguimiento y apoyo al voluntariado generado no tiene límite de tiempo.
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SUMMARY:Curso bailes latinos
DESCRIPTION:Llegó el curso que todos estabais esperando\, CURSO DE BAILES LATINOS.\n\n\n\nEn este curso se impartirán clases de salsa y bachata\, pero sobretodo\, será un curso lleno de desconexión de la rutina y diversión\, sin prejuicios de ningún tipo. Llevaremos a cabo la comprensión corporal\, conoceremos una manera de expresar de manera corporal lo que sentimos y todo en un ambiente ameno y en el que conocer a mucha gente con la que compartir el aprendizaje.\n\nNo lo dudes y apúntate!\nTe esperamos todos los martes de 18:30 a 19:30 y dos viernes al mes de 18:30 a 20:00.\n\n\nDisfruta de la vida\, BAILANDO!
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SUMMARY:FIESTA DE BAILE LATINO ESPECIAL NOCHE DE SAN JUAN
DESCRIPTION:Todos estamos invitados en el Ateneo a la noche de San Juan y fiesta de Baile Latino que los participantes del curso de salsa y bachata han organizado\, con su profesora Sandra Álvarez. Contamos con la presencia de un DJ. Los que sepan bailar\, a lanzarse. Los que no\, a dejarse guiar o a bailar a su aire. Una experiencia divertida\, para estrechar lazos de convivencia en un clima distendido y agradable. Te esperamos el viernes 22 a las 20 h. \nEntrada 3€ con consumición de refresco o cerveza para no socios y 1\,5€ sin consumición para socios. \nEl precio de la entrada irá destinado a los honorarios del técnico de sonido.
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SUMMARY:FIESTA DE SAN JUAN
DESCRIPTION:Estimadas socias y estimados socios: como todos los años\, en éste 2018 no puede faltar el ritual mágico que permite quemar en el fuego purificador lo malo que nos haya sucedido y hacer fecundo en el agua vivificante todo lo bueno que nos rodea y que también está en nuestro interior. Será una noche para meigas\, hadas\, brujos y brujas vestidos de blanco\, color de la iniciación. Porque el solsticio de verano inicia una etapa vital nueva. Compartámosla\, y festejémosla bailando con una orquesta que seguro os agradará.\nOs esperamos en la noche del 23 de junio\, desde las 21 h. en nuestro Ateneo. Podéis invitar a quienes deseéis estén presentes en una noche tan especial. Si es posible\, procuremos venir vestidos de blanco o colores claros.\n¡Hagamos aún más nuestro el ateneo!
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SUMMARY:CURSO DE ARTETERAPIA
DESCRIPTION:ARTETERAPIA PARA LA GESTIÓN EMOCIONAL Y LA FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO\n\nA modo de introducción \nLa investigación científica\, mediante la evaluación rigurosa de las intervenciones\, ha demostrado que las terapias artísticas actúan como medio efectivo para el afrontamiento constructivo de problemas\, fortalecimiento de la autoestima y autoconcepto\, reestructuración emocional\, control del estrés y la ansiedad\, reducción de la depresión\, mejora de las habilidades comunicacionales y sociales\, mejor gestión de actitudes y control de conductas. \nEn definitiva: el arte\, en el conjunto de sus modalidades integradas (artes plásticas y visuales\, música\, danza\, teatro\, literatura y artes audiovisuales) está siendo actualmente un factor eficaz para mejorar a las personas y a las sociedades y facilitar que éstas gestionen mejor sus emociones. \nCon este curso\, ofrecemos la oportunidad de conocer y practicar diversas técnicas arteterapéuticas desarrolladas para fortalecer los recursos personales destinados a una más eficaz identificación de las emociones y su gestión constructiva. \n¿Qué pretendemos? \n1) Ofrecer a la población en general recursos para un más eficaz manejo de sus emociones\, afrontamiento constructivo de las negativas y potenciación de las positivas. \n2) Invertir este aprendizaje en mejorar la vida de personas o colectivos en riesgo (social\, sanitario\, personal…). \nEn otras palabras: \nformar voluntariado\, dotar de recursos a las personas con vocación de ayuda para que se sientan capaces de afrontar los retos de un voluntariado en contextos más o menos problemáticos. \nContenidos del curso \nEl curso es teórico-práctico. Es decir\, conjuga: \n1) el conocimiento de qué son las emociones\, cómo se identifican y cuáles son sus derivaciones (en ocasiones\, patológicas)\, así como el conocimiento de qué es Arteterapia\, sus principios de actuación y modos de funcionamiento. \nLa parte teórica se desarrolla el primer y tercer lunes de cada mes. \n1) La puesta en práctica de técnicas específicamente diseñadas para favorecer el reconocimiento de las emociones\, potenciar la resiliencia\, evitar los sesgos cognitivos emocionales\, y fortalecer los recursos para un afrontamiento eficaz de las emociones negativas y un incremento de la experiencia emocional positiva. \nLa parte práctica se desarrolla el segundo y cuarto lunes de cada mes. \nBloques de contenido: \nI. Emociones primarias. Definición. Características. Función adaptativa. Derivaciones patológicas. Miedo-ansiedad; tristeza-depresión; ira-hostilidad; asco-fobia específica; sorpresa; alegría y felicidad. Un apunte sobre estrés: función adaptativa; derivación desadaptativa. \nII. Emociones secundarias: vergüenza y culpa; orgullo y arrogancia. Emociones complejas: el amor y el amor altruista. \nIII. Arteterapia: Definición; estatus científico; modelos fundamentales; principios de actuación y funcionamiento. \nIV. Colectivos de riesgo: perfil definitorio y líneas de intervención arteterapéutica: personas con alzhéimer u otras demencias seniles; menores y adultos víctimas de maltrato; menores y adultos violentos; personas con diversidad funcional (motórica\, perceptiva o cognitiva). Se añadirán otros colectivos a petición del grupo de participantes. \n¿A quiénes va dirigido? \n-A personas que deseen tener una vivencia más formada y constructiva de su propia vida emocional. \n-A personas que trabajen en colectivos en riesgo social\, sanitario\, personal o sean cuidadores espontáneos (familiares\, etc). \n-A personas que deseen trabajar como voluntarios para mejorar las vidas de personas o colectivos en riesgo. \n¿Dónde y cuándo? \nLugar de realización del curso: Ateneo de Mairena. Sala Rolando. \nHorario: Lunes de 20 a 21.30 h. De 21.30 a 22 se dedica a consultas en grupo pequeño o individualizadas. \nDuración: del 9 de abril al 30 de junio de 2018. \nLa labor de voluntariado que se genere a partir del curso será objeto de seguimiento y apoyo\, en grupos guiados\, mientras dure el voluntariado. \n¿Quién lo imparte? \nPilar Mª Domínguez Toscano. \nEs psicóloga con especialidad en Psicología Clínica. Doctora en Bellas Artes. Arteterapeuta. Directora del Máster de Arteterapia y Terapias Creativas Integadas (Universidad de Huelva). \nHa coordinado y monitorizado los siguientes programas de arteterapia: Menores internados en centro tutelar (Ciudad de los Niños\, Huelva; 2004 al 2009); mujeres mastectomizadas bilaterales por cáncer (Hospital Virgen del Rocío\, 2003-2004); reclusos (Centro Penitenciario Huelva II\, 2006-2009); tratamiento individualizado de mujer con bulimia-anorexia (2003-2007); personas mayores con alzhéimer en fase moderada a avanzada (Centro Geriátrico San Joaquín y Santa Ana\, San Juan del Puerto\, 2013-2017); Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer (AFA\, 2016); mujeres de etnia gitana en contexto desfavorecido (Cáritas\, 2017)\, entre otros. Profesora titular de la Universidad de Huelva\, en relación con la temática de arteterapia\, ha dirigido 8 congresos nacionales o internacionales\, un máster\, varios seminarios. \nHa publicado un total de 11 libros de arteterapia\, y unos 30 artículos en revistas especializadas. \n¿Y cómo me inscribo? \nEscribiendo un mail a: recepción.ateneomairena@gmail.com \no a: pimia.arteterapia@gmail.com \nPrecio del curso: 0 €. \n¿Están limitadas las plazas? \nNo para la parte teórica (hasta completar aforo). \nSí para la parte práctica: 30 plazas (por orden de inscripción) \nTerminado el curso\, el seguimiento y apoyo al voluntariado generado no tiene límite de tiempo.
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