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SUMMARY:PRESENTACIÓN DEL LIBRO La memoria en llamas
DESCRIPTION:Presentación del libro «La memoria en llamas» de Antonio Díaz\, el acto será conducido por Jose Antonio García Conde\, y habrá una actuación musical del grupo Jarabe de Arte. \n  \nCurriculum Antonio Díaz González \n  \nAntonio Díaz González nació en San Fernando\, Cádiz\, en 1958. Desde 1978 hasta 2010 trabajó como técnico de telecomunicaciones. En 2006 ingresó en la Escuela de Letras Libres de Miguel Ángel García Argüez\, donde colaboró en la publicación de varios trabajos colectivos como Aspas\, Raspas de pez\, Aguarrás\, Teoría de Cuerdas\, Fantasmas o Patologías. \nHa participado activamente con sus textos en el blog Letras Libres con el seudónimo de Alinando y en su blog personal Ora Maritima Costa de Cádiz. \nCofundador del Colectivo Letras Libres\, organizó y participó activamente desde su inicio en multitud de actos literarios como Salyarte\, en trabajos colectivos como Frontales Palabras Pinceladas\, Amores o Klandestinos y en la organización de concursos literarios como el Memorial Isabel Muñoz. Ha colaborado en el diseño y organización del evento cultural Islacultura dentro de la Tertulia Literaria Rayuela de San Fernando y en diversos homenajes y eventos del Ateneo de Mairena del Aljarafe\, donde participa en su Grupo Literario. Es miembro del Club de Letras de la Universidad de Cádiz y del consejo de redacción de su revista Specvlum\, editada periódicamente en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. \nEn 2014 publicó la novela Los años de la ballena. \nIntroducción La memoria en llamas \nPor David Verdugo Abad \n  \nEn este libro Antonio Díaz pone sobre la mesa una de sus especialidades: contar lo trascendente a través de lo popular. Con una mirada amable\, nostálgica\, que invita a la sonrisa cómplice más que al drama sensiblero\, vemos como Alinandito conoce la enfermedad y la muerte en El abuelo del Mori o descubre el amor y el sexo al amparo de un seiscientos. Es este un personaje fetiche del autor\, protagonista de varios relatos. Todos transcurren en el San Fernando de los años 60-70\, recreado con voluntad detallista en un escaparate de imágenes\, olores y sabores que nos colocan de un plumazo en el contexto. Alinando\, el Congui y el Mori\, Nafri\, Pepi\, el quiosco del Múo o ese museo de los tesoros que es el ultramarinos de Vicente el bizco configuran un universo de ficción (¿o tal vez no?) vivo y palpitante\, que pone de relieve la magia de la imaginación\, y el misterio de las miserias y las pasiones humanas. En otros relatos\, lo cotidiano sirve de trampolín a lo insólito o lo desconcertante. Una madre castiga a su hijo dejándolo en casa de su vecino guardia civil más tiempo de lo que cabría esperar; o una amante ardiente se cuela en un torrente sanguíneo calcinando glóbulos y leucocitos; las punzadas son libélulas que salen volando hasta posarse en un cuerpo y se tornan quemazón o escalofrío. Por su parte Día soleado es una escena aparentemente tranquila\, narrada con la pericia para refl ejar el día a día que tiene el autor\, y entonces este nos va dejando miguitas de asombro que excitan nuestra curiosidad para acabar llevándonos a la trampa de un desenlace misterioso y fatal\, resuelto en un par de líneas en las que la ausencia de detalles nos sume en un vacío y una angustia desoladores. Por último\, no puedo dejar de mencionar el aroma poético que impregna el libro\, jugando en ocasiones en la frontera entre la prosa y la poesía (Teoría de Cuerdas\, Viaje subterráneo) o a través de las pinceladas metafóricas o aforísticas con las que Antonio Díaz (o el poeta que lleva dentro el narrador Antonio Diaz) salpica los textos más extensos y puramente narrativos. Todas estas piezas están soldadas entre sí con el segundo elemento del título: las llamas\, es decir\, el fuego. Como parte de la escenografía\, elemento argumental o quizá como el protagonista secreto de esta obra\, el fuego aparece cada vez con un disfraz distinto. Lo oímos crepitar en la hoguera de un pueblo nómada en el desierto\, resucitando un potaje de berzas con un puñaíto de arroz\, o consumiendo a un Juan y una Juana con la mediación de Santa Rita. Sus chispas se asoman por el lenguaje\, cabalgando a lomos del amor o el deseo. Bautiza a las dos Candelas\, niñas que transgreden las reglas de la vida y la literatura. Se alía con el vigoroso sol andaluz en los relatos veraniegos\, dorando los cuerpos de ese Chano y Rosario\, del Congui y el Mori. Y finalmente aparece en su expresión más terrible\, asolando un poblado chabolista y un bosque\, pero a la vez haciendo de antorcha que revela un camino secreto hacia el pasado\, hacia ese lugar oculto donde sigue existiendo todo aquello que un día fuimos\, preservando el legado de las gentes humildes y anónimas de todas las épocas. Así es la paradoja de la memoria y el fuego. Solo en contadas ocasiones\, en manos de un auténtico mago de las palabras\, es posible domarlos. Antonio Díaz lo ha conseguido. \nDavid Verdugo Abad
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SUMMARY:CLUB DEL LIBRO: 4 3 2 1
DESCRIPTION:4 3 2 1 de Paul Auster\n\nUna novela magistral sobre el poder del destino llamada a coronar la obra de Paul Auster. \nEl único hecho inmutable en la vida de Ferguson es que nació el 3 de marzo de 1947 en Newark\, Nueva Jersey. A partir de ese momento\, varios caminos se abrirán ante él y le llevarán a vivir cuatro vidas completamente distintas\, a crecer y a explorar de formas diferentes el amor\, la amistad\, la familia\, el arte\, la política e incluso la muerte\, con algunos de los acontecimientos que han marcado la segunda mitad del siglo XX americano como telón de fondo. \n¿Y si hubieras tomado un camino diferente en un momento crucial de tu vida? En 4 3 2 1\, su primera novela después de siete años\, Paul Auster explora de forma magistral los límites del azar y las consecuencias de nuestras decisiones. Porque todo suceso\, por mínimo que parezca\, abre unos caminos y cierra otros. \n«Siento que he estado preparándome toda la vida para escribir este libro»\, reconocía el autor de La trilogía de Nueva York en una entrevista con el director de cine Wim Wenders. Acogida por los medios como «la mejor novela de Auster» (Harpers Magazine)\, estamos ante una obra maestra de la precisión narrativa y la imaginación\, llamada a coronar la carrera literaria de uno de los grandes escritores de nuestra época. \n  \n\n \nPaul Auster comete una brillante matanza múltiple en ‘4 3 2 1’ \nEl cultural \nPaul Auster regresa a lo grande con su novela ‘4321’ \n\nPaul Auster vuelve con ‘4 3 2 1’: la magia de lo inesperado \n4 3 2 1: la nueva novela de Paul Auster. En busca de todas las vidas de un personaje \n\nhttps://youtu.be/WvFvyr1wFDQ \n 
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SUMMARY:Flamenco\, Arqueología de lo jondo
DESCRIPTION:Presentación libro: «Flamenco\, Arqueología de lo jondo» de Antonio Manuel Rodríguez. \nComo se recoge en la contraportada del libro: La «arqueolojía» de lo jondo es una emocinante defensa de las raíces andalusíes\, moriscas\, gitanas y negras del flamenco. Antonio Manuel demuestra que en el origen de los nombres se halla el manantial de lo jondo del que han bebido generaciones enteras\, cantando al dolor y a lo sagrado\, en andaluz y de memoria. \nAntonio Manuel Rodríguez es Doctor en Drecho y profesor de Derecho Civil en la Universidad de Córdoba. Es Vicepresidente de la Federación de Ateneos de Andalucía. Es escritor. Entre sus obras: Novela: «Nenia»\, «El desmayado vuelo de las cigueñas»; «La huella morisca» y «El soldado asimétrico». \nIntervendrán: Antonio Manuel Rodríguez (Autor) \nJoséMaría Cala\, cantaor de «La Banda morisca» \nPresentará:       Ezequiel Martínez\, periodista y escritor \n 
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SUMMARY:ARTETERAPIA PARA LA GESTIÓN EMOCIONAL
DESCRIPTION:Se inicia una nueva fase de nuestra andadura. Nos dedicaremos ahora a las emociones secundarias -vengüenza y culpa- y una emoción compleja: el amor. Dentro de ésta\, trataremos preferentemente el amor altruista como pórtico de entrada en la formación de voluntariado.
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SUMMARY:RUTA DÓLMENES EL POZUELO
DESCRIPTION:Los dólmenes de El Pozuelo son un asombroso conjunto megalítico enclavado en el centro de una de las zonas mineras más importantes del mundo desde la antigüedad. Se trata de una forma ancestral de reclamar la propiedad de un territorio extremadamente valioso con el que la fundación de Sevilla tendría una enorme relación.
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SUMMARY:Homenaje a Mamen
DESCRIPTION:Esta noche vamos a dedicar unas migas y un homenaje en imágenes y palabras a Carmen González Cordero\, Mamen\, con motivo de su reciente fallecimiento.
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SUMMARY:INAUGURACIÓN DE LA TEMPORADA DE OTOÑO Y NUEVAS INSTALACIONES
DESCRIPTION:Queremos celebrar la inauguración de la temporada de otoño con nuestras instalaciones saneadas y preparadas para este nuevo comienzo\, para ello tendremos con nosotros un trío de músicos experimentados que tocarán canciones de West Side Story: \nBeatriz González \, violonchelo \nDaniel Díaz\, piano \nLuisvi Martín\, percusión \n 
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SUMMARY:Transparencias: José Telésforo Esquinas\, experto de la FAO
DESCRIPTION:El jueves\, 13 de setiembre a las 20:30h\, el periodista y ateneista Ezequiel Martínez entrevistará a José Telésforo Esquinas\, Ingeniero agrónomo\, exprofesor de la Universidad de Córdoba y experto en alimentación. Ex Secretario Comisión Intergubernamental de Recursos genéticos para la Alimentación y la Agricultura de la FAO (Naciones Unidas)\, José Esquinas estuvo 30 años en trabajos de responsabilidad de la FAO. Hablaremos de su vida y de su obra al servicio de reducir el hambre en el mundo y garatizar la alimentación de la poblacion ante la amenaza del Cambio Climático. La población mundial se estima que en 2050 rondará los 10.000 millones de personas.
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SUMMARY:Curso de arteterapia
DESCRIPTION:Se inicia una nueva fase de nuestra andadura.\nNos dedicaremos ahora a las emociones secundarias -vengüenza y culpa- y una emoción compleja: el amor.\nDentro de ésta\, trataremos preferentemente el amor altruista como pórtico de entrada en la formación de voluntariado.
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SUMMARY:Reunión mensual Grupo de Fotografia.
DESCRIPTION:Hola a tod@s\nEn esta ocasión el tema a tratar es » PINTANDO CON LUZ»\nNos reunimos\, vemos las fotografías de los compañeros\, y charlamos sobre ellas.\nEl grupo esta abierto a la participación de interesados y curiosos.\nOs esperamos.
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SUMMARY:COPA_FILO. Derecho de los animales
DESCRIPTION:Intentando encontrar las razones de por qué los humanos maltratamos a los animales durante la crianza y sacrificio de los mismos para nuestro consumo\, hay un autor\, Peter Singer\, que en su libro «Una vida ética»\, editorial Taurus\, págs. 161/162\, nos dice así: \nNuestras presentes actitudes datan del advenimiento del cristianismo. Hubo una motivación específicamente teológica para la insistencia cristiana sobre la importancia de la pertenencia a la especie: la creencia de que todos los nacidos de padres humanos son inmortales y están destinados a una eternidad de bienaventuranza o al tormento eterno. Con esta creencia\, la muerte del Homo sapiens adoptó una significación atemorizante puesto que llevaba a un ser a su destino eterno. Una segunda doctrina cristiana que condujo a la misma conclusión fue la creencia de que puesto que somos creados por Dios somos de su propiedad y\, por tanto\, que matar a un ser humano supone usurpar el derecho de Dios de decidir cuándo debemos vivir y cuándo debemos morir. Tal y como expresó Tomás de Aquino\, acabar con una vida humana es un pecado contra Dios del mismo modo que matar a un esclavo supondría un pecado contra el dueño a quien el esclavo pertenecía (Suma teológica\, 2\, ii\, cuestión 64\, art. 5). Por otro lado\, se creía que los animales no humanos habían sido dispuestos por Dios para el domino del hombre como se recogía en la Biblia (Génesis 1:26\, 28 y 29. 9:1-3). Por tanto\, los humanos podían matarlos a discreción en la medida en que los animales no pertenecieran a otro. \nDurante los siglos en los que el cristianismo dominó el pensamiento europeo\, las actitudes éticas basadas en estas doctrinas se convirtieron en parte de la ortodoxia moral incuestionada de la civilización europea. Hoy esa dogmática ha dejado de ser generalmente aceptada\, pero las actitudes éticas que provocó encajan con la creencia occidental profundamente aceptada del carácter único y de los privilegios especiales de nuestra especie\, y han sobrevivido. \nSi es o no así\, en nuestra tertulia iremos posicionándonos. \nManolo Quero
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SUMMARY:5º concurso de fotografía
DESCRIPTION:Ver las bases del concurso
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SUMMARY:TEATRO TALLER SEMANAL
DESCRIPTION:Cada miércoles de 18:00 a 20:00 AITEMA\, grupo de teatro del Ateneo\, se lanza a la aventura del teatro\, sin paracaídas\, sin cinturón de seguridad y sin airbag. Una cita que nos lleva a replantearnos cada semana quienes somos y qué pasaría si nuestras circunstancias cambiaran o fuesen otras muy distintas a las que tenemos. A veces agarramos el timón con fuerza para no perder el rumbo y otras las aguas tempestuosas nos llevan a mares desconocidos. Y a pesar de los riesgos siempre merece la pena la travesía.\n\nDurante esta temporada 2017-18 tendremos\, además\, ensayos abiertos una vez al mes\, para aquellas personas curiosas que les encanta o les intriga lo que hay detrás. Estos ensayos abiertos serán de 19:00 a 21:30. Os esperamos por el Ateneo.
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SUMMARY:COPA_FILO. Cerrada por vacaciones hasta septiembre
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SUMMARY:GRUPO LITERARIO. REUNIÓN MENSUAL.
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SUMMARY:CURSO DE ARTETERAPIA
DESCRIPTION:  \n\n\nARTETERAPIA PARA LA GESTIÓN EMOCIONAL Y LA FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO\n\nA modo de introducción \nLa investigación científica\, mediante la evaluación rigurosa de las intervenciones\, ha demostrado que las terapias artísticas actúan como medio efectivo para el afrontamiento constructivo de problemas\, fortalecimiento de la autoestima y autoconcepto\, reestructuración emocional\, control del estrés y la ansiedad\, reducción de la depresión\, mejora de las habilidades comunicacionales y sociales\, mejor gestión de actitudes y control de conductas. \nEn definitiva: el arte\, en el conjunto de sus modalidades integradas (artes plásticas y visuales\, música\, danza\, teatro\, literatura y artes audiovisuales) está siendo actualmente un factor eficaz para mejorar a las personas y a las sociedades y facilitar que éstas gestionen mejor sus emociones. \nCon este curso\, ofrecemos la oportunidad de conocer y practicar diversas técnicas arteterapéuticas desarrolladas para fortalecer los recursos personales destinados a una más eficaz identificación de las emociones y su gestión constructiva. \n¿Qué pretendemos? \n1) Ofrecer a la población en general recursos para un más eficaz manejo de sus emociones\, afrontamiento constructivo de las negativas y potenciación de las positivas. \n2) Invertir este aprendizaje en mejorar la vida de personas o colectivos en riesgo (social\, sanitario\, personal…). \nEn otras palabras: \nformar voluntariado\, dotar de recursos a las personas con vocación de ayuda para que se sientan capaces de afrontar los retos de un voluntariado en contextos más o menos problemáticos. \nContenidos del curso \nEl curso es teórico-práctico. Es decir\, conjuga: \n1) el conocimiento de qué son las emociones\, cómo se identifican y cuáles son sus derivaciones (en ocasiones\, patológicas)\, así como el conocimiento de qué es Arteterapia\, sus principios de actuación y modos de funcionamiento. \nLa parte teórica se desarrolla el primer y tercer lunes de cada mes. \n1) La puesta en práctica de técnicas específicamente diseñadas para favorecer el reconocimiento de las emociones\, potenciar la resiliencia\, evitar los sesgos cognitivos emocionales\, y fortalecer los recursos para un afrontamiento eficaz de las emociones negativas y un incremento de la experiencia emocional positiva. \nLa parte práctica se desarrolla el segundo y cuarto lunes de cada mes. \nBloques de contenido: \nI. Emociones primarias. Definición. Características. Función adaptativa. Derivaciones patológicas. Miedo-ansiedad; tristeza-depresión; ira-hostilidad; asco-fobia específica; sorpresa; alegría y felicidad. Un apunte sobre estrés: función adaptativa; derivación desadaptativa. \nII. Emociones secundarias: vergüenza y culpa; orgullo y arrogancia. Emociones complejas: el amor y el amor altruista. \nIII. Arteterapia: Definición; estatus científico; modelos fundamentales; principios de actuación y funcionamiento. \nIV. Colectivos de riesgo: perfil definitorio y líneas de intervención arteterapéutica: personas con alzhéimer u otras demencias seniles; menores y adultos víctimas de maltrato; menores y adultos violentos; personas con diversidad funcional (motórica\, perceptiva o cognitiva). Se añadirán otros colectivos a petición del grupo de participantes. \n¿A quiénes va dirigido? \n-A personas que deseen tener una vivencia más formada y constructiva de su propia vida emocional. \n-A personas que trabajen en colectivos en riesgo social\, sanitario\, personal o sean cuidadores espontáneos (familiares\, etc). \n-A personas que deseen trabajar como voluntarios para mejorar las vidas de personas o colectivos en riesgo. \n¿Dónde y cuándo? \nLugar de realización del curso: Ateneo de Mairena. Sala Rolando. \nHorario: Lunes de 20 a 21.30 h. De 21.30 a 22 se dedica a consultas en grupo pequeño o individualizadas. \nDuración: del 9 de abril al 30 de junio de 2018. \nLa labor de voluntariado que se genere a partir del curso será objeto de seguimiento y apoyo\, en grupos guiados\, mientras dure el voluntariado. \n¿Quién lo imparte? \nPilar Mª Domínguez Toscano. \nEs psicóloga con especialidad en Psicología Clínica. Doctora en Bellas Artes. Arteterapeuta. Directora del Máster de Arteterapia y Terapias Creativas Integadas (Universidad de Huelva). \nHa coordinado y monitorizado los siguientes programas de arteterapia: Menores internados en centro tutelar (Ciudad de los Niños\, Huelva; 2004 al 2009); mujeres mastectomizadas bilaterales por cáncer (Hospital Virgen del Rocío\, 2003-2004); reclusos (Centro Penitenciario Huelva II\, 2006-2009); tratamiento individualizado de mujer con bulimia-anorexia (2003-2007); personas mayores con alzhéimer en fase moderada a avanzada (Centro Geriátrico San Joaquín y Santa Ana\, San Juan del Puerto\, 2013-2017); Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer (AFA\, 2016); mujeres de etnia gitana en contexto desfavorecido (Cáritas\, 2017)\, entre otros. Profesora titular de la Universidad de Huelva\, en relación con la temática de arteterapia\, ha dirigido 8 congresos nacionales o internacionales\, un máster\, varios seminarios. \nHa publicado un total de 11 libros de arteterapia\, y unos 30 artículos en revistas especializadas. \n¿Y cómo me inscribo? \nEscribiendo un mail a: recepción.ateneomairena@gmail.com \no a: pimia.arteterapia@gmail.com \nPrecio del curso: 0 €. \n¿Están limitadas las plazas? \nNo para la parte teórica (hasta completar aforo). \nSí para la parte práctica: 30 plazas (por orden de inscripción) \nTerminado el curso\, el seguimiento y apoyo al voluntariado generado no tiene límite de tiempo.
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SUMMARY:5º concurso de fotografía
DESCRIPTION:Ver las bases del concurso
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SUMMARY:CONCIERTO-PRESENTACIÓN DEL CORO DEL ATENEO
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SUMMARY:TEATRO: COSAS DE NIÑAS
DESCRIPTION:AITEMA \nGrupo de teatro del Ateneo de Mairena \nPresenta: \n“COSAS DE NIÑAS” \nLas chicas de AITEMA\, grandes mujeres\, quieren mantener bien vivo su corazón de niñas. No importa la edad cuando un juego lleva a otro para disfrutar y compartir cada minuto\, cada segundo. Es mejor fracasar\, perecer en el intento\, antes que dejar las cosas sin hacer. Esas “cosas de niñas” que tan poco importan a los adultos pero que\, en el fondo\, son tan importantes. \n  \nActrices:  \nAngelina Marrufo Lérida \nAzucena de Francisco Caro \nEmilia Suárez Gabaldón \nEsther González Aláez \nMaite Arenas Domínguez \nMercedes Mira Rubio \n  \nEspacio escénico\, vestuario y atrezzo: \nAITEMA \nTextos: \nAITEMA \nMúsica: \n“Singing in the rain” por Gene Kelly \n“The Tiger Lillies” por Bully Boys \n“New York\, New York” por Mireille Mathieu \n“Katzenjammer” por Demon Kitty Rag \n“Perfect Lawns” por Curse In The Woods \n“Mein Herr” por Liza Minnelli \n“Mi madre me dijo a mi” por Juan José Amado\, con base instrumental \n“Moliendo café” por Fanfare Ciocarlia \nDramaturgia y dirección:  \nJosé Antonio García Conde \n  \nFecha y hora: \nJueves 28 de junio a las 21 horas \nLugar: \nSala Rolando del Ateneo de Mairena del Aljarafe
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SUMMARY:TEATRO TALLER SEMANAL
DESCRIPTION:  \nCada miércoles de 18:00 a 19:45 AITEMA\, grupo de teatro del Ateneo\, se lanza a la aventura del teatro\, sin paracaídas\, sin cinturón de seguridad y sin airbag. Una cita que nos lleva a replantearnos cada semana quienes somos y qué pasaría si nuestras circunstancias cambiaran o fuesen otras muy distintas a las que tenemos. A veces agarramos el timón con fuerza para no perder el rumbo y otras las aguas tempestuosas nos llevan a mares desconocidos. Y a pesar de los riesgos siempre merece la pena la travesía.\n\nDurante esta temporada 2017-18 tendremos\, además\, ensayos abiertos una vez al mes\, para aquellas personas curiosas que les encanta o les intriga lo que hay detrás. Estos ensayos abiertos serán de 19:00 a 21:30. Os esperamos por el Ateneo.
URL:https://ateneodemairena.org/eventos/taller-semanal/
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SUMMARY:CURSO DE ARTETERAPIA
DESCRIPTION:ARTETERAPIA PARA LA GESTIÓN EMOCIONAL Y LA FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO\n\nA modo de introducción \nLa investigación científica\, mediante la evaluación rigurosa de las intervenciones\, ha demostrado que las terapias artísticas actúan como medio efectivo para el afrontamiento constructivo de problemas\, fortalecimiento de la autoestima y autoconcepto\, reestructuración emocional\, control del estrés y la ansiedad\, reducción de la depresión\, mejora de las habilidades comunicacionales y sociales\, mejor gestión de actitudes y control de conductas. \nEn definitiva: el arte\, en el conjunto de sus modalidades integradas (artes plásticas y visuales\, música\, danza\, teatro\, literatura y artes audiovisuales) está siendo actualmente un factor eficaz para mejorar a las personas y a las sociedades y facilitar que éstas gestionen mejor sus emociones. \nCon este curso\, ofrecemos la oportunidad de conocer y practicar diversas técnicas arteterapéuticas desarrolladas para fortalecer los recursos personales destinados a una más eficaz identificación de las emociones y su gestión constructiva. \n¿Qué pretendemos? \n1) Ofrecer a la población en general recursos para un más eficaz manejo de sus emociones\, afrontamiento constructivo de las negativas y potenciación de las positivas. \n2) Invertir este aprendizaje en mejorar la vida de personas o colectivos en riesgo (social\, sanitario\, personal…). \nEn otras palabras: \nformar voluntariado\, dotar de recursos a las personas con vocación de ayuda para que se sientan capaces de afrontar los retos de un voluntariado en contextos más o menos problemáticos. \nContenidos del curso \nEl curso es teórico-práctico. Es decir\, conjuga: \n1) el conocimiento de qué son las emociones\, cómo se identifican y cuáles son sus derivaciones (en ocasiones\, patológicas)\, así como el conocimiento de qué es Arteterapia\, sus principios de actuación y modos de funcionamiento. \nLa parte teórica se desarrolla el primer y tercer lunes de cada mes. \n1) La puesta en práctica de técnicas específicamente diseñadas para favorecer el reconocimiento de las emociones\, potenciar la resiliencia\, evitar los sesgos cognitivos emocionales\, y fortalecer los recursos para un afrontamiento eficaz de las emociones negativas y un incremento de la experiencia emocional positiva. \nLa parte práctica se desarrolla el segundo y cuarto lunes de cada mes. \nBloques de contenido: \nI. Emociones primarias. Definición. Características. Función adaptativa. Derivaciones patológicas. Miedo-ansiedad; tristeza-depresión; ira-hostilidad; asco-fobia específica; sorpresa; alegría y felicidad. Un apunte sobre estrés: función adaptativa; derivación desadaptativa. \nII. Emociones secundarias: vergüenza y culpa; orgullo y arrogancia. Emociones complejas: el amor y el amor altruista. \nIII. Arteterapia: Definición; estatus científico; modelos fundamentales; principios de actuación y funcionamiento. \nIV. Colectivos de riesgo: perfil definitorio y líneas de intervención arteterapéutica: personas con alzhéimer u otras demencias seniles; menores y adultos víctimas de maltrato; menores y adultos violentos; personas con diversidad funcional (motórica\, perceptiva o cognitiva). Se añadirán otros colectivos a petición del grupo de participantes. \n¿A quiénes va dirigido? \n-A personas que deseen tener una vivencia más formada y constructiva de su propia vida emocional. \n-A personas que trabajen en colectivos en riesgo social\, sanitario\, personal o sean cuidadores espontáneos (familiares\, etc). \n-A personas que deseen trabajar como voluntarios para mejorar las vidas de personas o colectivos en riesgo. \n¿Dónde y cuándo? \nLugar de realización del curso: Ateneo de Mairena. Sala Rolando. \nHorario: Lunes de 20 a 21.30 h. De 21.30 a 22 se dedica a consultas en grupo pequeño o individualizadas. \nDuración: del 9 de abril al 30 de junio de 2018. \nLa labor de voluntariado que se genere a partir del curso será objeto de seguimiento y apoyo\, en grupos guiados\, mientras dure el voluntariado. \n¿Quién lo imparte? \nPilar Mª Domínguez Toscano. \nEs psicóloga con especialidad en Psicología Clínica. Doctora en Bellas Artes. Arteterapeuta. Directora del Máster de Arteterapia y Terapias Creativas Integadas (Universidad de Huelva). \nHa coordinado y monitorizado los siguientes programas de arteterapia: Menores internados en centro tutelar (Ciudad de los Niños\, Huelva; 2004 al 2009); mujeres mastectomizadas bilaterales por cáncer (Hospital Virgen del Rocío\, 2003-2004); reclusos (Centro Penitenciario Huelva II\, 2006-2009); tratamiento individualizado de mujer con bulimia-anorexia (2003-2007); personas mayores con alzhéimer en fase moderada a avanzada (Centro Geriátrico San Joaquín y Santa Ana\, San Juan del Puerto\, 2013-2017); Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer (AFA\, 2016); mujeres de etnia gitana en contexto desfavorecido (Cáritas\, 2017)\, entre otros. Profesora titular de la Universidad de Huelva\, en relación con la temática de arteterapia\, ha dirigido 8 congresos nacionales o internacionales\, un máster\, varios seminarios. \nHa publicado un total de 11 libros de arteterapia\, y unos 30 artículos en revistas especializadas. \n¿Y cómo me inscribo? \nEscribiendo un mail a: recepción.ateneomairena@gmail.com \no a: pimia.arteterapia@gmail.com \nPrecio del curso: 0 €. \n¿Están limitadas las plazas? \nNo para la parte teórica (hasta completar aforo). \nSí para la parte práctica: 30 plazas (por orden de inscripción) \nTerminado el curso\, el seguimiento y apoyo al voluntariado generado no tiene límite de tiempo.
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SUMMARY:SOCIAL GATHERING
DESCRIPTION:Reunion bisemanal para charlar en inglés\nCoordina: Jill Snow
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SUMMARY:Curso de escritura creativa
DESCRIPTION:Impartido por Andrés Nadal\, historiador\, prestigioso novelista y formador de escritores.\nSi alguna vez tuviste el deseo de escribir una buena novela\, ésta es tu oportunidad.\nPrecio: 25 € por asistente.\nVer detalle aquí.
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SUMMARY:FIESTA DE SAN JUAN
DESCRIPTION:Estimadas socias y estimados socios: como todos los años\, en éste 2018 no puede faltar el ritual mágico que permite quemar en el fuego purificador lo malo que nos haya sucedido y hacer fecundo en el agua vivificante todo lo bueno que nos rodea y que también está en nuestro interior. Será una noche para meigas\, hadas\, brujos y brujas vestidos de blanco\, color de la iniciación. Porque el solsticio de verano inicia una etapa vital nueva. Compartámosla\, y festejémosla bailando con una orquesta que seguro os agradará.\nOs esperamos en la noche del 23 de junio\, desde las 21 h. en nuestro Ateneo. Podéis invitar a quienes deseéis estén presentes en una noche tan especial. Si es posible\, procuremos venir vestidos de blanco o colores claros.\n¡Hagamos aún más nuestro el ateneo!
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SUMMARY:FIESTA DE BAILE LATINO ESPECIAL NOCHE DE SAN JUAN
DESCRIPTION:Todos estamos invitados en el Ateneo a la noche de San Juan y fiesta de Baile Latino que los participantes del curso de salsa y bachata han organizado\, con su profesora Sandra Álvarez. Contamos con la presencia de un DJ. Los que sepan bailar\, a lanzarse. Los que no\, a dejarse guiar o a bailar a su aire. Una experiencia divertida\, para estrechar lazos de convivencia en un clima distendido y agradable. Te esperamos el viernes 22 a las 20 h. \nEntrada 3€ con consumición de refresco o cerveza para no socios y 1\,5€ sin consumición para socios. \nEl precio de la entrada irá destinado a los honorarios del técnico de sonido.
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SUMMARY:Fiesta de las letras
DESCRIPTION:Entrega del premio del VI concurso de microrrelatos
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SUMMARY:Club del libro: Hôzuki\, la librería de Mitsuko
DESCRIPTION:Hôzuki\, la librería de Mitsuko\,  AKI SHIMAZAKI.  Traducción de Iñigo Jáuregui\nUn día\, una mujer distinguida entra a la tienda acompañada por su hija pequeña. Los niños se sienten inmediatamente atraídos entre ellos. Ante la insistencia de la señora y por complacer a Tarô\, a pesar de que normalmente evita hacer amistades\, Mitsuko aceptará volver a verlos. Este encuentro AApodría poner en peligro el equilibrio de su familia. \nAki Shimazaki (Gifu\, Japón\, 1954). \nNovelista y traductora canadiense de origen japonés. Se mudó a Canadá en 1981\, y ha vivido en\nVancouver y Toronto. Actualmente vive en Montreal\, donde enseña japonés. Escribe y publica sus novelas en francés desde 1991.\nSu segunda novela\, Hamaguri\, ganó el Premio Ringuet en 2000. Su cuarto libro\, Wasurenagusa\,\nrecibió el Premio Literario Canadá-Japón en 2002\, y su quinta obra\, Hotaru\, el Premio Gobernador\nGeneral 2005 de ficción en lengua francesa. Sus libros han sido traducidos al inglés\, japonés\, alemán\, húngaro y ruso. Sondea aquí la naturaleza del amor maternal. Con gran sutileza\, cuestiona la fibra y la fuerza de los lazos. \nAki Shimazaki es una escritora japonesa que escribe en francés. Nacida en Gifu\, en 1954\, emigró a Vancouver en 1981. En 1991\, se mudó a Montreal\, donde además de escribir enseña japonés. En 1995 empezó a estudiar francés. Cuatro años después publicó su primera novela\, Tsubaki\, en esa lengua. Es por tanto un curioso caso de escritora trasplantada\, de país y de lengua. \nHôzuki\, la librería de Mitsuko es su decimosegunda novela\, porque es autora de más o menos libro por año desde que comenzó su carrera. El relato es parte del “ciclo del cardo”\, que por el momento tiene cuatro novelas\, todas con nombres de flores. Decía antes que Shimazaki es un caso de escritora trasplantada de país y de lengua. Pero es difícil dejar de ser japonés\, independientemente de la lengua en la que se escriba. Y lo digo porque tanto Hôzuki como la sensibilidad que la impregna son profundamente japonesas. Trata de una mujer joven que entre semana regenta una pequeña librería en una ciudad japonesa\, y las noches de los fines semana ejerce de mujer de alterne. Vive con un hijo sordomudo que recogió en las calles y con su madre. \nLa novela se articula alrededor de tres ejes: por un lado\, la librería\, que se llama Hozuki\, el nombre de la flor del cardo. Pero al mismo tiempo\, los caracteres de “hozuki” corresponden a “kitou”\, que significa oración. Y esa idea de la oración entronca con el pasado de ella\, un pasado oscuro\, hecho de acontecimientos con claroscuros. Este paso del tiempo que sepulta hechos que fueron tristes\, pero que ahora se ven con melancolía\, ejemplifica exactamente el “mono-no aware” japonés\, la tristeza de las cosas. En esa tristeza\, el otro eje es el hijo\, sordo y mudo\, pero extrañamente sereno y feliz. Y el tercero es lo inesperado\, que se funde con los otros dos para transformarlos y purificarlos. \nEl elemento desencadenante es una visita inesperada a la librería. Ese hecho\, de forma sutil y lenta\, despierta el motor de la memoria y desencadena una secuencia de recuerdos que funciona elípticamente\, ya que el lector tiene la sensación de que hay más de lo que se dice. Y ese más\, ese cuerpo del iceberg\, es una trenza de sentimientos y razón\, un magma que se vislumbra pero que no se llega a mostrar completo nunca. Hôzuki es una novela de veladuras\, delicada e intimista\, y deja una huella intensa a pesar de su aparente levedad. \nLa novela tiene 135 páginas y se lee en dos pequeños saltos. Está bien traducida del francés y al final tiene un apéndice con palabras japonesas\, ya que la autora juega con el significado y con la escritura de los caracteres japoneses\, algo siempre difícil de transmitir a un lector occidental que no conozca la lengua nipona. Pero el editor\, Nordica\, ha resuelto bien estos problemas que añaden\, y no restan\, en todo caso a la lectura. Tan solo un detalle: el editor ha decidido usar el signo del acento circunflejo para señalar las vocales largas del japonés\, cuando lo normal en las traducciones de esa lengua es\, desde hace ya años\, representarlas con el macrón o guión superior. Un pequeño detalle que no empaña para nada el placer que la lectura de esta novela depara. \nEn un país sin justicia solo queda la revancha. \nO cuando una hora de lectura tiene el efecto de la orilla del mar.\nKatakrak \n \nHAIKU \nLas tres mujeres de Aki Shimazaki \nLa libreria de  Javi \n  \n  \n 
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SUMMARY:TEATRO TALLER SEMANAL
DESCRIPTION:Cada miércoles de 18:00 a 19:45 AITEMA\, grupo de teatro del Ateneo\, se lanza a la aventura del teatro\, sin paracaídas\, sin cinturón de seguridad y sin airbag. Una cita que nos lleva a replantearnos cada semana quienes somos y qué pasaría si nuestras circunstancias cambiaran o fuesen otras muy distintas a las que tenemos. A veces agarramos el timón con fuerza para no perder el rumbo y otras las aguas tempestuosas nos llevan a mares desconocidos. Y a pesar de los riesgos siempre merece la pena la travesía.\n\nDurante esta temporada 2017-18 tendremos\, además\, ensayos abiertos una vez al mes\, para aquellas personas curiosas que les encanta o les intriga lo que hay detrás. Estos ensayos abiertos serán de 19:00 a 21:30. Os esperamos por el Ateneo.
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SUMMARY:Lenguas\, dialectos\, normas… Apuntes sobre la historia de las hablas andaluzas. Charla-debate con Araceli López Serena
DESCRIPTION:Todas las formas de habla tienen una historia propia\, mejor o peor conocida por los especialistas\, mejor o peor conocida por los hablantes de esas formas. Este es también el caso de las hablas andaluzas. \nAlgunos de sus fenómenos característicos se remontan a los ss. XV y XVI. Otros parece que se originaron\, más bien\, en el x. XVIII. En la génesis de todos ellos\, sin embargo\, sí hay consenso sobre un hecho: la mayoría de los rasgos que hacen reconocibles a las hablas andaluzas frente a otras se deben a desarrollos extremos de tendencias que ya habían estado presentes en el castellano medieval. Cobrar consciencia de este hecho suele servir para percibir en qué medida las diferencias entre las modalidades andaluzas y otras modalidades del español remiten a una historia en alto grado compartida por todo el mundo hispánico y también para entender mejor las relaciones entre lenguas\, dialectos y normas. \nReseña sobre Araceli LópezSerena. \n 
URL:https://ateneodemairena.org/eventos/origen-y-la-evolucion-de-las-hablas-andaluzas-charla-debate-con-araceli-lopez-serena/
LOCATION:Ateneo Sala Rolando\, c/ Juan Ramón Jiménez s/n\, Mairena del Aljarafe\, Sevilla\, 41927\, Spain
CATEGORIES:Cultura y sociedad
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SUMMARY:Curso bailes latinos
DESCRIPTION:Llegó el curso que todos estabais esperando\, CURSO DE BAILES LATINOS.\n\n\n\nEn este curso se impartirán clases de salsa y bachata\, pero sobretodo\, será un curso lleno de desconexión de la rutina y diversión\, sin prejuicios de ningún tipo. Llevaremos a cabo la comprensión corporal\, conoceremos una manera de expresar de manera corporal lo que sentimos y todo en un ambiente ameno y en el que conocer a mucha gente con la que compartir el aprendizaje.\n\nNo lo dudes y apúntate!\nTe esperamos todos los martes de 18:30 a 19:30 y dos viernes al mes de 18:30 a 20:00.\n\n\nDisfruta de la vida\, BAILANDO!
URL:https://ateneodemairena.org/eventos/curso-de-bailes-latinos-7/
LOCATION:Ateneo Sala Rolando\, c/ Juan Ramón Jiménez s/n\, Mairena del Aljarafe\, Sevilla\, 41927\, Spain
CATEGORIES:Eventos especiales
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