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SUMMARY:Encuentro del Grupo de Artes Plásticas
DESCRIPTION:El grupo de Artes Plásticas nos reuniremos en el jardín donde haremos memoria de las actividades llevadas a cabo durante el curso 2017/18 con el fin de evaluarlas. \nAsí mismo. entre todos\, vamos a colaborar proporcionando ideas para el próximo.
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SUMMARY:CURSO DE ARTETERAPIA
DESCRIPTION:ARTETERAPIA PARA LA GESTIÓN EMOCIONAL Y LA FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO \nA modo de introducción \nLa investigación científica\, mediante la evaluación rigurosa de las intervenciones\, ha demostrado que las terapias artísticas actúan como medio efectivo para el afrontamiento constructivo de problemas\, fortalecimiento de la autoestima y autoconcepto\, reestructuración emocional\, control del estrés y la ansiedad\, reducción de la depresión\, mejora de las habilidades comunicacionales y sociales\, mejor gestión de actitudes y control de conductas. \nEn definitiva: el arte\, en el conjunto de sus modalidades integradas (artes plásticas y visuales\, música\, danza\, teatro\, literatura y artes audiovisuales) está siendo actualmente un factor eficaz para mejorar a las personas y a las sociedades y facilitar que éstas gestionen mejor sus emociones. \nCon este curso\, ofrecemos la oportunidad de conocer y practicar diversas técnicas arteterapéuticas desarrolladas para fortalecer los recursos personales destinados a una más eficaz identificación de las emociones y su gestión constructiva. \n¿Qué pretendemos? \n1) Ofrecer a la población en general recursos para un más eficaz manejo de sus emociones\, afrontamiento constructivo de las negativas y potenciación de las positivas. \n2) Invertir este aprendizaje en mejorar la vida de personas o colectivos en riesgo (social\, sanitario\, personal…). \nEn otras palabras: \nformar voluntariado\, dotar de recursos a las personas con vocación de ayuda para que se sientan capaces de afrontar los retos de un voluntariado en contextos más o menos problemáticos. \nContenidos del curso \nEl curso es teórico-práctico. Es decir\, conjuga: \n1) el conocimiento de qué son las emociones\, cómo se identifican y cuáles son sus derivaciones (en ocasiones\, patológicas)\, así como el conocimiento de qué es Arteterapia\, sus principios de actuación y modos de funcionamiento. \nLa parte teórica se desarrolla el primer y tercer lunes de cada mes. \n1) La puesta en práctica de técnicas específicamente diseñadas para favorecer el reconocimiento de las emociones\, potenciar la resiliencia\, evitar los sesgos cognitivos emocionales\, y fortalecer los recursos para un afrontamiento eficaz de las emociones negativas y un incremento de la experiencia emocional positiva. \nLa parte práctica se desarrolla el segundo y cuarto lunes de cada mes. \nBloques de contenido: \nI. Emociones primarias. Definición. Características. Función adaptativa. Derivaciones patológicas. Miedo-ansiedad; tristeza-depresión; ira-hostilidad; asco-fobia específica; sorpresa; alegría y felicidad. Un apunte sobre estrés: función adaptativa; derivación desadaptativa. \nII. Emociones secundarias: vergüenza y culpa; orgullo y arrogancia. Emociones complejas: el amor y el amor altruista. \nIII. Arteterapia: Definición; estatus científico; modelos fundamentales; principios de actuación y funcionamiento. \nIV. Colectivos de riesgo: perfil definitorio y líneas de intervención arteterapéutica: personas con alzhéimer u otras demencias seniles; menores y adultos víctimas de maltrato; menores y adultos violentos; personas con diversidad funcional (motórica\, perceptiva o cognitiva). Se añadirán otros colectivos a petición del grupo de participantes. \n¿A quiénes va dirigido? \n-A personas que deseen tener una vivencia más formada y constructiva de su propia vida emocional. \n-A personas que trabajen en colectivos en riesgo social\, sanitario\, personal o sean cuidadores espontáneos (familiares\, etc). \n-A personas que deseen trabajar como voluntarios para mejorar las vidas de personas o colectivos en riesgo. \n¿Dónde y cuándo? \nLugar de realización del curso: Ateneo de Mairena. Sala Rolando. \nHorario: Lunes de 20 a 21.30 h. De 21.30 a 22 se dedica a consultas en grupo pequeño o individualizadas. \nDuración: del 9 de abril al 30 de junio de 2018. \nLa labor de voluntariado que se genere a partir del curso será objeto de seguimiento y apoyo\, en grupos guiados\, mientras dure el voluntariado. \n¿Quién lo imparte? \nPilar Mª Domínguez Toscano. \nEs psicóloga con especialidad en Psicología Clínica. Doctora en Bellas Artes. Arteterapeuta. Directora del Máster de Arteterapia y Terapias Creativas Integadas (Universidad de Huelva). \nHa coordinado y monitorizado los siguientes programas de arteterapia: Menores internados en centro tutelar (Ciudad de los Niños\, Huelva; 2004 al 2009); mujeres mastectomizadas bilaterales por cáncer (Hospital Virgen del Rocío\, 2003-2004); reclusos (Centro Penitenciario Huelva II\, 2006-2009); tratamiento individualizado de mujer con bulimia-anorexia (2003-2007); personas mayores con alzhéimer en fase moderada a avanzada (Centro Geriátrico San Joaquín y Santa Ana\, San Juan del Puerto\, 2013-2017); Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer (AFA\, 2016); mujeres de etnia gitana en contexto desfavorecido (Cáritas\, 2017)\, entre otros. Profesora titular de la Universidad de Huelva\, en relación con la temática de arteterapia\, ha dirigido 8 congresos nacionales o internacionales\, un máster\, varios seminarios. \nHa publicado un total de 11 libros de arteterapia\, y unos 30 artículos en revistas especializadas. \n¿Y cómo me inscribo? \nEscribiendo un mail a: recepción.ateneomairena@gmail.com \no a: pimia.arteterapia@gmail.com \nPrecio del curso: 0 €. \n¿Están limitadas las plazas? \nNo para la parte teórica (hasta completar aforo). \nSí para la parte práctica: 30 plazas (por orden de inscripción) \nTerminado el curso\, el seguimiento y apoyo al voluntariado generado no tiene límite de tiempo.
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SUMMARY:Curso de escritura creativa
DESCRIPTION:Impartido por Andrés Nadal\, historiador\, prestigioso novelista y formador de escritores.\nSi alguna vez tuviste el deseo de escribir una buena novela\, ésta es tu oportunidad.\nPrecio: 25 € por asistente.\nVer detalle aquí.
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SUMMARY:Fiesta de la poesía
DESCRIPTION:Con la organización compartida de 5 asociaciones (Ateneo de Mairena\, Generación Aljarafe\, Narraluces\, Círculo Cultural del Aljarafe y Ombú) se ha planificado un evento en homenaje a Ángel González\, en su 10º aniversario. El evento ha sido llamado la «Fiesta de la Poesía»\, pues a la lectura o recitado de sus poemas\, y de los poemas propios de los lectores y lectoras\, se une música\, teatro y una convivencia entre las asociaciones implicadas y el público asistente\, con bebidas y picoteo para amenizarla.\nSi deseas participar con tu lectura o recitado\, comunica tu deseo a Antonio Díaz\, coordinador del grupo Literario (andisla@hotmail.com) antes del 9 de junio.\nEste acto contribuye a cumplir el compromiso contraído por esta junta directiva en su discurso programático\, en nuestro deseo de abrir las puertas del Ateneo\, difundir y popularizar la cultura. Todo ello redundará beneficiosamente en nuestro entorno\, y nos afianzará como enclave cultural destinado a dinamizar culturalmente el espacio que nos acoge.\nEsperamos tu generosa participación con lecturas y otras actividades (teatrales\, etc) según tu preferencia\, el día 16 de junio\, desde las 20 h.\, en el templete del Parque de la Huerta.\n¡Contamos con tu apoyo a esta interesante iniciativa que creará sinergia entre asociaciones y entre el tejido asociativo y el público en general!
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SUMMARY:GRUPO DE GASTRONOMÍA. CERRANDO LA TEMPORADA. CAMBIAMOS LA CITA Y NOS VEMOS EL VIERNES 15.
DESCRIPTION:Como ya es tradicional en nuestro grupo\, terminamos con una cena de cierre de temporada que haremos en casa de uno de nosotros\, y en la que no faltarán los productos del mar y de la tierra. Por este motivo cambiamos la fecha de la cita del miércoles 13 al viernes 15. Nos vemos el viernes.
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SUMMARY:CONCIERTO SOPRANO CARMEN JIMÉNEZ
DESCRIPTION:Nacida en Sevilla\, comienza sus estudios de piano con tan sólo ocho años en Mairena del Aljarafe\, para continuar en el Conservatorio Profesional de Música Cristóbal de Morales. Mientras realiza sus estudios de Magisterio musical\, comienza su actividad y formación coral en el año 2009 y poco después en el mundo de la zarzuela. Fue miembro del Coro Joven de Andalucía y en 2011 inicia sus estudios de canto en el Conservatorio Profesional de Música Cristóbal de Morales. En junio de 2017 finalizó sus estudios profesionales de canto lírico de la mano de Esperanza Melguizo\, maestra desde sus inicios y con quien sigue formándose actualmente\, al igual que con su maestro repertorista Carlos Aragón. \nCabe destacar su actividad como solista dentro de la Compañía Sevillana de Zarzuela con la que comienza a trabajar en 2009 en numerosas obras como “Gigantes y Cabezudos”\, “La Revoltosa”\, “La Verbena de la Paloma”\, “La Corte del Faraón” o “Luisa Fernanda” entre otras\, interpretadas en la sala Joaquín Turina\, el teatro Lope de Vega de Sevilla y otros teatros de Andalucía. En 2015 pasa a formar parte de la cuerda de sopranos de la Asociación de amigos del Teatro de la Maestranza y ha realizado diversos cursos de técnica vocal\, repertorio e interpretación tales como el de EPCASO\, impartido por la soprano internacional Vivica Genaux\, el maestro de escena Cesare Scarton y el maestro Arena\, en Feltre\, Italia. \nDesde 2016 interpreta papeles de soprano solista con la Coral universitaria de Cádiz y la orquesta Álvarez Beigbeder\, realizando títulos importantes en el Gran Teatro Falla como la “Misa en do mayor” de Beethoven\, “Misa en Do m” de Mozart o la “Novena Sinfonía de Beethoven” en diciembre del pasado año. Poco antes\, fue la protagonista de la ópera cómica\, “El Tío Caniyitas y el mundo nuevo de Cádiz”\, interpretada en el Gran Teatro Falla y en el teatro Villamarta de Jerez\, bajo el rol de Catana. \nHa cerrado su fin de grado con un recital de piano y voz en el Ateneo de Sevilla y sus próximos proyectos engloban conciertos\, recitales de ópera y zarzuela o la Misa de la Coronación de Mozart en Cádiz en mayo de este año.
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SUMMARY:Homenaje a Paco Cuadrado en Alcalá de Guadaira
DESCRIPTION:El Museo de Alcalá de Guadaira hace un homenaje a nuestro entrañable amigo Paco Cuadrado con la exposición  de grabados «18/100 (18 de 100)». \nEl Ateneo pone a disposición de aquellos que tengamos el gusto de asistir a este precioso evento\, un microbús de 25 plazas que\, como siempre\, saldrá de la explanada del Colegio Aljarafe. \nDía 14 de junio a las 20:30 horas \nRecogida en el Colegio Aljarafe a 19:45 \nEn la recepción del Ateneo tendremos un listado para que todas las personas que lo deseen\, se inscriban. \n 
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SUMMARY:CICLO DE CINE Y FOTOGRAFIA  La vida secreta de Walter Mitty
DESCRIPTION:ítulo original\nThe Secret Life of Walter Mitty\nAño\n2013\nDuración\n114 min.\nPaís\n Estados Unidos\nDirección\nBen Stiller\nGuion\n\nSteve Conrad (Historia: James Thurber)\n\nMúsica\n\nTheodore Shapiro\n\nFotografía\n\nStuart Dryburgh\n\nReparto\nBen Stiller\, Kristen Wiig\, Adam Scott\, Patton Oswalt\, Shirley MacLaine\,Kathryn Hahn\, Sean Penn\, Joey Slotnick\, Toshiko Onizawa\, Adrian Martinez\,Jon Daly\, Terence Bernie Hines\, Paul Fitzgerald\, Grace Rex\nProductora\n\n20th Century Fox / Red House Entertainment / Truenorth Productions\n\nGénero\nAventuras. Comedia | Road Movie. Fotografía. Remake\nSinopsis\nEl tímido empleado de una editorial consigue evadirse de su gris existencia imaginando que es el protagonista de grandes aventuras; un día\, su sueño se hace realidad cuando conoce a una misteriosa mujer que le implica en una peligrosa misión… Remake de ‘La vida secreta de Walter Mitty’ (1947)\, película dirigida por Norman Z. McLeod e inspirada en un relato de James Thurber. (FILMAFFINITY)\n\n\nPremios\n\n2013: National Board of Review (NBR): Mejores 10 películas del año\n2013: Satellite Awards: Nominada a mejor fotografía y banda sonora\n\n\n\n\n\n\nCon esta película terminamos el ciclo dedicado a la fotografía en el cine en el «curso» 17-18.\nSon solo algunas de las muchas películas que hay sobre el tema. Hemos tenido  \, documentales\, cine mas independiente y otras mas comerciales.\n\nestas han sido las visionadas:\n\n15 de Diciembre………Peck\n18 de Enero……………..Finding Vivian Maier\n6 de Febrero……………Las flores de Harrison\n2 de Marzo………………Uzak\n22 de Marzo…………….Robert Cappa en el amor y la muerte\n4 de Abril…………………Everibody Street N.Y. City\n3 de mayo………………..Visage et Villages\n5 de Junio………………..El siglo de Cartier Bresson\n\nNos vemos viendo cine y fotografia el curso siguiente.\nSaludos
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SUMMARY:GRUPO DE GASTRONOMÍA. CERRANDO LA TEMPORADA. CAMBIAMOS LA CITA Y NOS VEMOS EL VIERNES 15.
DESCRIPTION:Como ya es tradicional en nuestro grupo\, terminamos con una cena de cierre de temporada que haremos en casa de uno de nosotros\, y en la que no faltarán los productos del mar y de la tierra. Por este motivo cambiamos la fecha de la cita del miércoles 13 al viernes 15. Nos vemos el viernes.
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Es decir\, conjuga: \n1) el conocimiento de qué son las emociones\, cómo se identifican y cuáles son sus derivaciones (en ocasiones\, patológicas)\, así como el conocimiento de qué es Arteterapia\, sus principios de actuación y modos de funcionamiento. \nLa parte teórica se desarrolla el primer y tercer lunes de cada mes. \n1) La puesta en práctica de técnicas específicamente diseñadas para favorecer el reconocimiento de las emociones\, potenciar la resiliencia\, evitar los sesgos cognitivos emocionales\, y fortalecer los recursos para un afrontamiento eficaz de las emociones negativas y un incremento de la experiencia emocional positiva. \nLa parte práctica se desarrolla el segundo y cuarto lunes de cada mes. \nBloques de contenido: \nI. Emociones primarias. Definición. Características. Función adaptativa. Derivaciones patológicas. Miedo-ansiedad; tristeza-depresión; ira-hostilidad; asco-fobia específica; sorpresa; alegría y felicidad. Un apunte sobre estrés: función adaptativa; derivación desadaptativa. \nII. Emociones secundarias: vergüenza y culpa; orgullo y arrogancia. Emociones complejas: el amor y el amor altruista. \nIII. Arteterapia: Definición; estatus científico; modelos fundamentales; principios de actuación y funcionamiento. \nIV. Colectivos de riesgo: perfil definitorio y líneas de intervención arteterapéutica: personas con alzhéimer u otras demencias seniles; menores y adultos víctimas de maltrato; menores y adultos violentos; personas con diversidad funcional (motórica\, perceptiva o cognitiva). Se añadirán otros colectivos a petición del grupo de participantes. \n¿A quiénes va dirigido? \n-A personas que deseen tener una vivencia más formada y constructiva de su propia vida emocional. \n-A personas que trabajen en colectivos en riesgo social\, sanitario\, personal o sean cuidadores espontáneos (familiares\, etc). \n-A personas que deseen trabajar como voluntarios para mejorar las vidas de personas o colectivos en riesgo. \n¿Dónde y cuándo? \nLugar de realización del curso: Ateneo de Mairena. Sala Rolando. \nHorario: Lunes de 20 a 21.30 h. De 21.30 a 22 se dedica a consultas en grupo pequeño o individualizadas. \nDuración: del 9 de abril al 30 de junio de 2018. \nLa labor de voluntariado que se genere a partir del curso será objeto de seguimiento y apoyo\, en grupos guiados\, mientras dure el voluntariado. \n¿Quién lo imparte? \nPilar Mª Domínguez Toscano. \nEs psicóloga con especialidad en Psicología Clínica. Doctora en Bellas Artes. Arteterapeuta. Directora del Máster de Arteterapia y Terapias Creativas Integadas (Universidad de Huelva). \nHa coordinado y monitorizado los siguientes programas de arteterapia: Menores internados en centro tutelar (Ciudad de los Niños\, Huelva; 2004 al 2009); mujeres mastectomizadas bilaterales por cáncer (Hospital Virgen del Rocío\, 2003-2004); reclusos (Centro Penitenciario Huelva II\, 2006-2009); tratamiento individualizado de mujer con bulimia-anorexia (2003-2007); personas mayores con alzhéimer en fase moderada a avanzada (Centro Geriátrico San Joaquín y Santa Ana\, San Juan del Puerto\, 2013-2017); Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer (AFA\, 2016); mujeres de etnia gitana en contexto desfavorecido (Cáritas\, 2017)\, entre otros. Profesora titular de la Universidad de Huelva\, en relación con la temática de arteterapia\, ha dirigido 8 congresos nacionales o internacionales\, un máster\, varios seminarios. \nHa publicado un total de 11 libros de arteterapia\, y unos 30 artículos en revistas especializadas. \n¿Y cómo me inscribo? \nEscribiendo un mail a: recepción.ateneomairena@gmail.com \no a: pimia.arteterapia@gmail.com \nPrecio del curso: 0 €. \n¿Están limitadas las plazas? \nNo para la parte teórica (hasta completar aforo). \nSí para la parte práctica: 30 plazas (por orden de inscripción) \nTerminado el curso\, el seguimiento y apoyo al voluntariado generado no tiene límite de tiempo.
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SUMMARY:SOCIAL GATHERING
DESCRIPTION:Reunion bisemanal para charlar en inglés\nCoordina: Jill Snow
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SUMMARY:Curso de escritura creativa
DESCRIPTION:Impartido por Andrés Nadal\, historiador\, prestigioso novelista y formador de escritores.\nSi alguna vez tuviste el deseo de escribir una buena novela\, ésta es tu oportunidad.\nPrecio: 25 € por asistente.\nVer detalle aquí.
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SUMMARY:Presentación del Libro de Manuel  Jesús Ruiz Torres: La cocina histórica gaditana. Y después cuchara del Ateneo\, practica.
DESCRIPTION:El reconocido escritor y gastrónomo Manuel Jesús Ruiz Torres publica con Ediciones Mayi su nueva obra Cocina histórica gaditana\, fruto de sus investigaciones sobre  las tradiciones culinarias de nuestra provincia\, que viene a sumar un éxito más al reconocimiento de nuestra cocina. \nEl autor hace un recorrido por la historia de los alimentos y su manera de procesarlos desde los tiempos más remotos hasta nuestros días. Ahonda en el origen y evolución de platos de nuestra provincia. Recupera recetas que  han pasado de madres a hijas durante siglos\, y le sigue el rastro a numerosas fórmulas para darnos a conocer costumbres gastronómicas como  los dulces que gustaban hace doscientos años\, qué se comía en el Carnaval de finales del XVIII o cómo se crearon las tortillitas de camarones. \nUn libro de 370 páginas\,  con ilustraciones del dibujante Francisco A. Asencio\, con 70  recetas completas y una extensa bibliografía\, que sorprenderá a sus seguidores y atraerá a  nuevos lectores. \nManuel J. Ruiz Torres (Algeciras 1959) es químico y escritor. Como gastrónomo ha publicado algo más de un centenar de artículos en prensa y revistas especializadas. Autor de los libros Cocina y gastronomía en el Cádiz de las Cortes  y Las recetas gaditanas del Doce\, además de participar en otros libros colectivos con capítulos de gastronomía histórica. Ha sido\, durante los años de su actividad\, coordinador del programa para la recuperación de la cocina gaditana durante los años de la elaboración de la Constitución de 1812\,  “Cádiz Gusta – 200 años de gastronomía”. Actualmente es secretario de la Asociación Gastronómica “Agar Agari” y vicepresidente  de la Asociación de la Prensa Enogastronómica y Cultural de Andalucía. Dirige el blog “Cádiz Gusta-Revista de activismo gastronómico”. \nDespués desde la cuchara del Ateneo pondremos en práctica algunas de las recetas seleccionadas en el libro. Para la comida hay que inscribirse previamente. \nSI QUIERES ASISTIR puedes apuntarte por teléfono 955 600 911 (de 18:00 a 21:00 horas)\, en la sede o en el email recepcion.ateneomairena@gmail.com . \nAunque el plazo para apuntarse termina el Viernes   a las 22 horas\, conviene apuntarse cuanto antes ya que tenemos un AFORO MÁXIMO de 60 PERSONAS. \nAportación 10 euros socios\, 12 euros personas no asociadas.  Bebidas no incluidas. \n  \nENTRADAS \nAliño de garbanzos cocidos (receta romana\, siglo I) \nGarbanzos cocidos\, mezclados\, en frío\, con huevos duros e hinojo fresco. Se aliña con pimienta\, garum (comercializada como Flor de garum) y vino dulce reducido. (Flor de garum puedes encontrarlo en Botellas y Latas\, en Calle Regina\, 15 de Sevilla) \nCalabaza vinatera aliñada (receta andalusí\, siglo XIII) \nLa calabaza\, en trozos\, simplemente\, se cuece en agua y sal\, se deja escurrir y se aliña con aceite y ajos majados previamente cocidos en vinagre. \nEnsalada de patata (finales del siglo XIX) \nCórtense las patatas en rebanaditas\, y sazónense como una ensalada ordinaria [aceite\, sal y vinagre] con yerbas finas y pepinillos\, y si requiere se puede añadir algunos filetes de anchoas o de arenques ahumados crudos. \nCABALLAS CON BABETAS (Enlace a Tubal)\n\nEl gastrónomo gaditano Julio De la Torre en un artículo sobre la influencia italiana en la gastronomía de Cádiz señala que “la primera reseña que encontramos\, que hace referencia a Cádiz en relación con el consumo generalizado de la pasta alimenticia\, aparece en el padrón de 1713 analizado en el libro “Historia de Cádiz” por Manuel Bustos (2005).\nEn el se reflejan dos fideos de origen genovés\, trabajadores en sendas fábricas de pasta. Posteriormente en el padrón de 1797\, analizado en el mismo libro\, aparecen 43 operarios genoveses en las 16 fábricas de pasta de la ciudad\, comentando el autor la trascendencia que tuvo este sector en Cádiz. La babeta entre las variedades de pasta\, es un fideo grueso\, largo y plano\, que según algunos cronistas se confeccionaban con los recortes de otros tipos de fideos más refinados\, de ahí que aún se emplee esta palabra en Cádiz\, para designar despectivamente a las personas\, incluso con el añadido de remojá para hacer ver que es blandengue o falto de coraje”.\nFuente: Grupo Gastronómico Gaditano\n\n\nIngredientes: 4 caballas; 200 gramos de babetas (o cintas nº 1 Gallo); 1 puerro\n2 dientes de ajo; 1 cebolla; 1 pimiento verde italiano; 1/2 pimiento rojo de asar\n2 tomates de pera; 1 hoja de laurel; Azafrán o colorante; 1 y 1/2 litros de agua\npimienta; Sal; aceite de oliva.\nPreparación: Eviscerar las caballas y cortarles la cabeza. Sacar los lomos y quitarles las espinas. Reservar los lomos limpios y con el resto hacer un caldo\, cociéndolos con un puerro\, 1 laurel\, azafrán\, sal y agua\, unos 20 minutos. Colar y reservar el caldo.\nEn otra cacerola con un poco de aceite\, sofreír los ajos\, los pimientos\, el ajo y la cebolla picados. Añadir los tomates rallados y sofreír unos 10 minutos. Añadir el caldo y cocer todo unos 15 minutos. Salpimentar.\nAgregar las babetas y cocer según indicaciones del paquete.\nUna vez «al dente»\, añadir los lomos limpios de caballas\, tapar y apagar el fuego. Dejar reposar 5 minutos.\n\n\nPostre: Poleas. \nIngredientes: 1 litro de leche; 8 cucharadas de azúcar; 4 cucharadas soperas de harina; 2 palos de canela en rama; 2 cucharadas de matalahúva. Pan cortadito a dados; aceite de oliva virgen y canela molida.\nElaboración: Freímos los coscorrones en una sartén con aceite\, sacamos y reservamos.\nEn 6 cucharadas de aceite freímos la matalahúva\, colamos el aceite\, dejándolo enfriar y reservamos.\nColocamos en fuego una cacerola con la leche\, la canela en rama y el aceite frio reservado. Se le va agregando poco a poco la harina y el azúcar\, moviendo\ncontinuamente para que se disuelvan bien. Mantenemos en el fuego sin dejar de mover. Hay que tener cuidado que no se pegue\, para ello\, cuando empiece a espesar bajamos el fuego y continuamos moviendo hasta que hierva.\nEn el momento que se aparta\, se reparte en recipientes individuales. Distribuimos los coscorrones y espolvoreamos con canela. Puede agregársele antes de terminar la cocción un chorreón de anís.\n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:CONCIERTO DE ÁGORA. Lab
DESCRIPTION:Bajo la dirección científica y artística de José Maria Redondo\, el equipo de Ágora.Lab se define como una agrupación de cámara en forma de «sexteto»\, compuesta por dos violines\, viola\, violonchelo\, contrabajo y piano; jóvenes entusiásticas\, instrumentistas de muy alto nivel\, especialistas en música de cámara salidos de nuestros conservatorios. \nDesde esta formación\, base de nuestro proyecto\, se interpretan la mayoría de las partituras recuperadas\, aunque tienen la versatilidad de funcionar como una pequeña orquesta\, o de disgregarse según las necesidades o la ocasión\, en grupos más pequeños\, dúos\, tríos o cuartetos. \n  \nÁngela Rodriguez\, VIOLÍN \nMaría Losana\, VIOLÍN \nMiriam Gallardo\, VIOLA \nRosa de Valme García\, VIOLONCHELO \nElena Farratel\, CONTRABAJO \nOscar Vicente\, PIANO \nJosé Mª Redondo\, DIRECTOR MUSICAL \n  \n 
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SUMMARY:PRESENTACIÓN DE LIBRO: Ulises con alma ajena
DESCRIPTION:Reyes García-Doncel nace en Sevilla (1957)\, pero vive su infancia y adolescencia en Cádiz. Desde niña tiene dos amores: la literatura y la naturaleza\, dos caminos por los que intenta explicarse el mundo. Es farmacéutica\, catedrática de Biología-geología en secundaria y autora de numerosos libros de texto y guías didácticas para diferentes editoriales y niveles de enseñanza. \nSin pretenderlo\, la historia de Ulises con alma ajena se cruza en su camino y escribe su tercera novela. \nLa ilustración en la cubierta es obra de Verónica Navarro\, ilustradora licenciada en Bellas Artes por la universidad de San Carlos de Valencia.
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SUMMARY:Presentacion Gazeta nº 6
DESCRIPTION:El viernes\, 8 de junio a las 20:00h presentaremos el número 6 de la Gazeta. En esta edición contaremos con una abrumadora representación de mujeres colaboradoras. La presentación como en ediciones anteriores tendrá lugar en la sala de exposiciones y bar\, en un ambiente festivo. Os esperamos
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SUMMARY:CURSO DE BAILES LATINOS
DESCRIPTION:Llegó el curso que todos estabais esperando\, CURSO DE BAILES LATINOS.\nEn este curso se impartirán clases de salsa y bachata\, pero sobretodo\, será un curso lleno de desconexión de la rutina y diversión\, sin prejuicios de ningún tipo. Llevaremos a cabo la comprensión corporal\, conoceremos una manera de expresar de manera corporal lo que sentimos y todo en un ambiente ameno y en el que conocer a mucha gente con la que compartir el aprendizaje.\n\nNo lo dudes y apúntate!\nTe esperamos todos los martes de 18:30 a 19:30 y dos viernes al mes de 18:30 a 20:00.\n\n\nDisfruta de la vida\, BAILANDO!
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SUMMARY:CORO del ATENEO de MAIRENA del ALJARAFE
DESCRIPTION:un pequeño grupo de socios y no socios\, residentes en Mairena nos reunimos antes del verano para intentar poner en marcha un Coro de voces en el Ateneo. Tuvimos varios encuentros\, y  fuimos dando pasos para organizarlo. Conseguimos una Directora\, Irene\, que es quien nos dirige y quien\, de momento\,  propone las canciones. En Octubre del año en curso iniciamos los ensayos y las pruebas de voz. Actualmente tenemos a 28 personas inscritas. Es un Coro de corte clásico\, por el momento. Los requisitos para entrar son: tener ganas de cantar\, voz\,  afinación y disponibilidad.
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SUMMARY:COPA_FILO. La Filosofía como "saber crítico"
DESCRIPTION:La hora de la Filosofía\nVíctor Gómez Pin\n“En su guerra por la dignificación humana\, la filosofía ha de hacer una pausa consagrada a meditar sobre sí misma\, es decir\, volver a plantearse en nuestro tiempo qué es eso de filosofía. Repensar hoy la filosofía no incita a otra cosa que a seguir filosofando\, seguir confrontándose a aquellos problemas que constituyen universales antropológicos. Conviene precisar que la universalidad de la filosofía ha sido a veces puesta en tela de juicio precisamente en boca de los que a ella se dedican. La divergencia está viciada por un equívoco respecto a lo que hay que entender por el término mismo filosofía. Es difícil imaginar que en lugar alguno el hombre deje de preguntarse por el hombre\, es decir\, que no haya ninguna forma de antropología filosófica. Y así para todas y cada una de las interrogaciones que han alimentado la historia de la filosofía. Los que enfatizan el lazo entre la filosofía y la ascendencia cultural grecolatina se verían sorprendidos al constatar el gran número de sesiones en que los problemas que atravesaron a Platón\, Leibniz o Kant eran retomados con todo rigor por colegas asiáticos\, en absoluto desarraigados de su cultura (…) \n  \n(Víctor Gómez Pin\, catedrático de Filosofía de la Universidad Autónoma de Barcelona: “De Pekín a Seúl\, la hora de la filosofía”\, El País 25/08/2008\, a propósito del Congreso Mundial de Filosofía de Seúl)
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SUMMARY:GRUPO LITERARIO. REUNION MENSUAL.
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DESCRIPTION:Llegó el curso que todos estabais esperando\, CURSO DE BAILES LATINOS.\nEn este curso se impartirán clases de salsa y bachata\, pero sobretodo\, será un curso lleno de desconexión de la rutina y diversión\, sin prejuicios de ningún tipo. Llevaremos a cabo la comprensión corporal\, conoceremos una manera de expresar de manera corporal lo que sentimos y todo en un ambiente ameno y en el que conocer a mucha gente con la que compartir el aprendizaje.\n\nNo lo dudes y apúntate!\nTe esperamos todos los martes de 18:30 a 19:30 y dos viernes al mes de 18:30 a 20:00.\n\n\nDisfruta de la vida\, BAILANDO!
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SUMMARY:Reunión mensual Grupo de Fotografia.
DESCRIPTION:Hola a tod@s \nEn esta ocasión el tema a tratar es » FOTOGRAFÍAS DESDE LA CARRETERA…» \nNos reunimos\, vemos las fotografías de los compañeros\, y charlamos sobre ellas. \nEl grupo esta abierto a la participación de interesados y curiosos. \nOs esperamos. \n 
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SUMMARY:CURSO DE ARTETERAPIA
DESCRIPTION:ARTETERAPIA PARA LA GESTIÓN EMOCIONAL Y LA FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO \nA modo de introducción \nLa investigación científica\, mediante la evaluación rigurosa de las intervenciones\, ha demostrado que las terapias artísticas actúan como medio efectivo para el afrontamiento constructivo de problemas\, fortalecimiento de la autoestima y autoconcepto\, reestructuración emocional\, control del estrés y la ansiedad\, reducción de la depresión\, mejora de las habilidades comunicacionales y sociales\, mejor gestión de actitudes y control de conductas. \nEn definitiva: el arte\, en el conjunto de sus modalidades integradas (artes plásticas y visuales\, música\, danza\, teatro\, literatura y artes audiovisuales) está siendo actualmente un factor eficaz para mejorar a las personas y a las sociedades y facilitar que éstas gestionen mejor sus emociones. \nCon este curso\, ofrecemos la oportunidad de conocer y practicar diversas técnicas arteterapéuticas desarrolladas para fortalecer los recursos personales destinados a una más eficaz identificación de las emociones y su gestión constructiva. \n¿Qué pretendemos? \n1) Ofrecer a la población en general recursos para un más eficaz manejo de sus emociones\, afrontamiento constructivo de las negativas y potenciación de las positivas. \n2) Invertir este aprendizaje en mejorar la vida de personas o colectivos en riesgo (social\, sanitario\, personal…). \nEn otras palabras: \nformar voluntariado\, dotar de recursos a las personas con vocación de ayuda para que se sientan capaces de afrontar los retos de un voluntariado en contextos más o menos problemáticos. \nContenidos del curso \nEl curso es teórico-práctico. Es decir\, conjuga: \n1) el conocimiento de qué son las emociones\, cómo se identifican y cuáles son sus derivaciones (en ocasiones\, patológicas)\, así como el conocimiento de qué es Arteterapia\, sus principios de actuación y modos de funcionamiento. \nLa parte teórica se desarrolla el primer y tercer lunes de cada mes. \n1) La puesta en práctica de técnicas específicamente diseñadas para favorecer el reconocimiento de las emociones\, potenciar la resiliencia\, evitar los sesgos cognitivos emocionales\, y fortalecer los recursos para un afrontamiento eficaz de las emociones negativas y un incremento de la experiencia emocional positiva. \nLa parte práctica se desarrolla el segundo y cuarto lunes de cada mes. \nBloques de contenido: \nI. Emociones primarias. Definición. Características. Función adaptativa. Derivaciones patológicas. Miedo-ansiedad; tristeza-depresión; ira-hostilidad; asco-fobia específica; sorpresa; alegría y felicidad. Un apunte sobre estrés: función adaptativa; derivación desadaptativa. \nII. Emociones secundarias: vergüenza y culpa; orgullo y arrogancia. Emociones complejas: el amor y el amor altruista. \nIII. Arteterapia: Definición; estatus científico; modelos fundamentales; principios de actuación y funcionamiento. \nIV. Colectivos de riesgo: perfil definitorio y líneas de intervención arteterapéutica: personas con alzhéimer u otras demencias seniles; menores y adultos víctimas de maltrato; menores y adultos violentos; personas con diversidad funcional (motórica\, perceptiva o cognitiva). Se añadirán otros colectivos a petición del grupo de participantes. \n¿A quiénes va dirigido? \n-A personas que deseen tener una vivencia más formada y constructiva de su propia vida emocional. \n-A personas que trabajen en colectivos en riesgo social\, sanitario\, personal o sean cuidadores espontáneos (familiares\, etc). \n-A personas que deseen trabajar como voluntarios para mejorar las vidas de personas o colectivos en riesgo. \n¿Dónde y cuándo? \nLugar de realización del curso: Ateneo de Mairena. Sala Rolando. \nHorario: Lunes de 20 a 21.30 h. De 21.30 a 22 se dedica a consultas en grupo pequeño o individualizadas. \nDuración: del 9 de abril al 30 de junio de 2018. \nLa labor de voluntariado que se genere a partir del curso será objeto de seguimiento y apoyo\, en grupos guiados\, mientras dure el voluntariado. \n¿Quién lo imparte? \nPilar Mª Domínguez Toscano. \nEs psicóloga con especialidad en Psicología Clínica. Doctora en Bellas Artes. Arteterapeuta. Directora del Máster de Arteterapia y Terapias Creativas Integadas (Universidad de Huelva). \nHa coordinado y monitorizado los siguientes programas de arteterapia: Menores internados en centro tutelar (Ciudad de los Niños\, Huelva; 2004 al 2009); mujeres mastectomizadas bilaterales por cáncer (Hospital Virgen del Rocío\, 2003-2004); reclusos (Centro Penitenciario Huelva II\, 2006-2009); tratamiento individualizado de mujer con bulimia-anorexia (2003-2007); personas mayores con alzhéimer en fase moderada a avanzada (Centro Geriátrico San Joaquín y Santa Ana\, San Juan del Puerto\, 2013-2017); Asociación de Familiares de Enfermos de Alzhéimer (AFA\, 2016); mujeres de etnia gitana en contexto desfavorecido (Cáritas\, 2017)\, entre otros. Profesora titular de la Universidad de Huelva\, en relación con la temática de arteterapia\, ha dirigido 8 congresos nacionales o internacionales\, un máster\, varios seminarios. \nHa publicado un total de 11 libros de arteterapia\, y unos 30 artículos en revistas especializadas. \n¿Y cómo me inscribo? \nEscribiendo un mail a: recepción.ateneomairena@gmail.com \no a: pimia.arteterapia@gmail.com \nPrecio del curso: 0 €. \n¿Están limitadas las plazas? \nNo para la parte teórica (hasta completar aforo). \nSí para la parte práctica: 30 plazas (por orden de inscripción) \nTerminado el curso\, el seguimiento y apoyo al voluntariado generado no tiene límite de tiempo.
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SUMMARY:Curso de escritura creativa
DESCRIPTION:Impartido por Andrés Nadal\, historiador\, prestigioso novelista y formador de escritores.\nSi alguna vez tuviste el deseo de escribir una buena novela\, ésta es tu oportunidad.\nPrecio: 25 € por asistente.\nVer detalle aquí.
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SUMMARY:RUTA DE LA JUDERÍA
DESCRIPTION:Salimos desde el monumento a la Inmaculada en la plaza del triunfo a las 10:00.\n\nVamos a ver\, sobre todo\, las costumbres hebreas\, como llegan allí\, cuales son sus formas religiosas\, el contexto internacional\, su relación con los cristianos\, etc.\n\n\nLa duración aproximada es de tres horas.
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SUMMARY:CONCIERTO CAFÉ PARA 2
DESCRIPTION:Los músicos que componen el proyecto Café para 2 Covers.\n\nAle Victoria (guitarrista) es un músico\, guitarrista y compositor sevillano. Empieza muy joven dando conciertos en su proyecto personal de canciones propias que denomina ¨Música de potaje¨y acompañando y componiendo para otros artistas. En 2017\,después de dos discos en el mercado\, se embarca en Café para 2\, siendo guitarrista principal como una forma de salir de la rutina y darle un aire nuevo a su forma de tocar la guitarra. \n\nMariano Vargas (violinista) empezó a tocar el violín con 5 años en la escuela de música Jose Luis Cano en Algeciras. Ha participado en numerosos concursos y certámenes internacionales. En Moscú\, Sofía\, Jonzac\, Surgut y Casablanca\, consiguiendo un primer puesto en Rusia y cuarto puesto en Bulgaria. También ha participado en la Orquesta Joven de Andalucía y en la orquesta joven de Minsk. En el año 2017 conoce a Aire Montero y su proyecto Café para 2 Covers y decide unirse al equipo.\n\nAire Montero (vocalista). Actualmente vocalista y arreglista de Café para 2 Covers\, inició este proyecto en el año 2014\, y desde entonces no ha cesado de reinventarlo\, contanto con diferentes músicos instrumentistas de distintas disciplinas\, así como de asistir a numerosos festivales (como el Festival de las Naciones\, 2017) y salas de concierto por toda la geografía española. Aire recibe instrucción en técnica vocal lírica de las sopranos Rosina Montes y Lucia Pellegrino\, y acaba virando su interés hacia el folk. Buscando esas reminiscencias celtas incluye en sus versiones temas de Mike Oldfield\, Luar na Lubre… y deriva en un estilo de canto que nos recuerda a lo celta y que acaba sucumbiendo a la magia del violín.\n\n\n\nDirecciones para ver vídeos nuestros:\n\nhttps://www.youtube.com/watch?v=T2gXR61LYcU\n\nhttps://www.youtube.com/watch?v=DdVf1ZJGu-M&list=PLytiI-Z6auenVXkXL9glp_tHMw4Su74xM&index=1
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SUMMARY:CURSO DE BAILES LATINOS
DESCRIPTION:Llegó el curso que todos estabais esperando\, CURSO DE BAILES LATINOS.\nEn este curso se impartirán clases de salsa y bachata\, pero sobretodo\, será un curso lleno de desconexión de la rutina y diversión\, sin prejuicios de ningún tipo. Llevaremos a cabo la comprensión corporal\, conoceremos una manera de expresar de manera corporal lo que sentimos y todo en un ambiente ameno y en el que conocer a mucha gente con la que compartir el aprendizaje.\n\nNo lo dudes y apúntate!\nTe esperamos todos los martes de 18:30 a 19:30 y dos viernes al mes de 18:30 a 20:00.\n\n\nDisfruta de la vida\, BAILANDO!
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SUMMARY:Acuarelas A. R. de Burgos
DESCRIPTION:“Hay un tiempo para pintar en directo frente al monumento del orden natural o frente al aparato de las colmenas urbanas\, frente a la luz y el horizonte. \nHay un tiempo para pintar intuitivo\, impulsivo frente al propio vacío y deseo\, abstracto. \nY hay un tiempo para pintar reflexivo\, el que discurre en esta muestra:  Se trata de obras realizadas en un reducido y entrañable estudio\, que  se empeñan en definirse\, con escasa intervención externa\, evocadoras\, espirituales y que\, solo por reclamar su autoría\, me proponen construir un tema\, un espacio\, una poesía…” \nAlberto de Burgos Martínez
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